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THSYC－1B液压传动与PLC实验指导书 液压传动与气动系列天煌教仪 实验一 液压传动基础实验 液压传动是机械能转化为压力能，再由压力能转化为机械能而做功的能量转换传动机构。油泵产生的压力大小，取决于负载的大小，而执行元件液压缸按工作需要通过控制元件的调节提供不同的压力、速度及方向，理解液压传动的基本工作原理和基本概念，是学习本课程的关健。 本实验通过液压缸的往复运动，了解压力控制、速度控制和方向控制的相关控制阀的作用及进一步理解液压传动基本工作原理和基本概念。 本实验教师可以边演示、边讲解、边提出问题；也可以使学生自 行完成实验：并观察现象、记录数据，解答问题。一、 实验目的： 通过教师边实验演示、边讲解，边提出问题，使学生进一步熟悉、掌握液压实验的基本操作，了解各种液压控制元件及在系统中的作用。理解液压传动基本工作原理和基本概念，也可以在学生充分阅读理解实验指导书的基础上完成本实验，记录实验结果，回答指导书所列出的思考题。 二、 实验装置： 图1为液压基础实验系统图。按图1所示用带快速接头体的软管分别连接各模块组成实验用的液压系统图。 液压基础实验系统的组成： 液压元件：油缸一只，7：单向调速阀（2FRM5）一只，8：单向节流阀（DRVP8）一只，1、2：先导式溢流阀（DB10）两只，4：直动式溢流阀（DBDH6P）一只，5：减压阀（DR6DP）一只，6：三位四通电磁换向阀（4WE6E）一只，3、二位三通电磁换向阀（3WE6A）一只，油泵（VP8）一只； 辅助元件：压力表两只、四通接头一只、三通接头三只、软管20支、流量计一台。 1 THSYC－1B液压传动与PLC实验指导书 液压传动与气动系列 天煌教仪 1 图再重新检查各快速接头的连接部分是注意：接好液压回路之后， 否连接可靠，最后请老师确认无误后，方可启动。 三、实验步骤：的液压系统，了解各液压元件的名称、熟悉液压职能符、读通图11 号及各液压元件在系统中的作用。 2、压力控制：不带电，开泵、溢流阀遥控口卸荷，减压阀出口暂不接油箱，Z1)1 ，并且不可调节，何故？ P压力指示很小（主要是管路的阻力）1 的调节而变化。P指示值随阀1Z2)、溢流阀调压，得电，开启泵1 1为25 MPa，在调节阀为4、阀2，调节阀13)、远程调压，旋紧阀4MPa(Z1上升，但不超过，P4，P下降，旋紧阀44 MPa，在松开阀11 )。得电 ，（旋紧阀4）2过载保护) ，调节阀1为5 MPa，调节阀(4)、限压 。得电)值随之变化，但不超过P5 MPa(Z11相应变化，最后使P5为5 MPa，调节减压阀515)、减压，调节阀，然后用带快速接头的软管使减压阀出口回油箱，开MPaP5为4 调 。，P5均无压力，何故？拆掉软管P1=5 MPaP5=4 MPa 、启泵后P1，进一步分析，理解压力控制出上述压力控制实验结果记录与表1 现的现象、结果。 2 实验指导书－1B液压传动与PLCTHSYC 天煌教仪液压传动与气动系列 表1压力控制 压力控制 P1 P5 卸荷 Z1失电，减压阀出口接油箱 溢流阀调压 调节阀1 变化 、4、5拧紧最后Z1得电，阀2 使 ，P1=5 MPa 远程调压 4 调节阀 阀1为5 MPa，阀2为4 MPa 限压 2 调节阀 阀1为5 MPa 减压 调节阀5 5 MPa 出减压阀口不接油箱，P1=5 4 MPa MPa，最后阀5为 减压阀出口接油箱 、方向控制：3得得电，缸的活塞杆向右运动，Z387，节流阀，Z2全开调速阀向动方缸的运向阀可以控制油说活电，塞杆向左退回，明换 。（P1=5MPa），活塞杆向左运动时MPa请记录：活塞杆向右运动时P1=--------- 。。为什么？活塞到底后P1=MPaP1=MPa------------------ ）（P1=5MPa4、速度控制： 进油节流：记录相应活塞杆向右运动速7的不同开度，，、全松阀8调节阀1）Q流量计流量由数显表显示或测油缸运动时，度（V=）22?)(Dd?4s?V=200mm ，油缸行程间（，油缸D=40mm,d=25mm）t记录活塞杆向右运8的不同开度，在阀7某个开度时，调节阀、2) 。动相应的运动速度（阀8模拟负载） 回油节流： 8不同开度记录活塞杆相应的运动速度。7全开阀，调节阀 值。上述二种调速方式请注意活塞杆运动时和到底后的P1 3 实验指导书PLC－1B液压传动与THSYC 液压传动与气动系列天煌教仪 值分别填与表二 活塞杆向右运动速度和P1 缸向右运动 P1 流量 速度