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交通与汽车工程学院系统工程讲义 第 1 章 系统与系统工程 §1.1 系统 §1.1.1 系统的定义 系统是由相互联系、相互作用的诸多要素组成的具有一定功能的有机整体。 对系统的理解： (1) 系统是由两个以上的要素组成的整体。 (2) 系统的诸要素之间、要素与整体之间、以及整体与环境之间存在有机联系。 (3) 系统要素之间的联系与作用必产生一定的功能。 系统与要素的关系 (1) 系统通过整体作用支配和控制要素（例：综合运输系统对各子系统的支配和控制） (2) 要素通过相互作用决定系统的特性和功能（例：金刚石和石墨都是由碳元素组成， 但其物理特性和功能却不同） (3) 系统与要素的概念是相对的（例：综合运输系统的构成） §1.1.2 系统的一般属性 (1) 整体性（例：三个臭裨将等于一个诸葛亮） (2) 关联性（例：世界上任何两个人通过若干次联系都能认识） (3) 环境适应性（例：达尔文的“进化论” ） §1.1.3 系统思想的产生与发展 一．朴素的系统思想及其初步实践阶段 1. 世界： ? 古希腊的唯物主义哲学家德谟克利特曾提出“宇宙大系统”的概念，并最早使用 “系统”一词。 ? 辨证法奠基人之一的赫拉克利特认为“世界是包括一切的整体” 。 ? 亚里士多德的名言——“整体大于部分的总和” ，是系统论的基本原则之一。 2. 中国： ? 西周时代，出现了世界构成的“五行说” ( 金、木、水、火、土 ) 。 ? 春秋战国时代的军事家孙武，在他的《孙子兵法》中，阐明了打仗要把道 ( 义 ) 、 天 ( 时) 、地 ( 利 ) 、将 ( 才 ) 、法 ( 治 ) 等五个要素结合起来考虑。 ? 秦汉之际成书的医学典籍《内经》 ，把自然界和人体看成由金、木、水、火、土五 种要素相生相克、相互制约而形成的有秩序、有组织的整体。 3. 四川——都江堰水利工程 ? 都江堰于公元前 256 年由蜀郡太守李冰父子组织建造，至今仍发挥着重要作用。 该工程由鱼嘴 ( 岷江分流 ) 、飞沙堰 ( 分洪排砂 ) 和宝瓶口 ( 引水 ) 等三大设施组成， 整个工程具有总体目标最优化、选址最优和自动分级排沙、利用地形并自动调节 水量、就地取材及经济方便等特点。 二 . 科学系统思想的形成 1.15 世纪下半叶以后 ? 力学、天文学、物理学、化学、生物学等相继从哲学的统一体中分离出来，形成 了自然科学。 从此，古代朴素的唯物主义哲学思想就逐步让位于形而上学的思想。 这时的系统思想具有“只见树木”和具体化的特点。 2.19 世纪 ? 自然科学取得了巨大成就，尤其是能量转化、细胞学说、进化论这三大发现，使 人类对自然过程相互联系的认识有了质的飞跃，为辩证唯物主义的科学系统观奠 定了物质基础。这个阶段的系统思想具有“先见森林、后见树木”的特点。 §1.1.4 系统理论的产生与发展 一． 20 世纪 40 年代的“老三论” 1. 一般系统论 奥地利生物学家贝塔朗菲于 1947 年提出，其主要观点是 : (1) 系统观点 一切有机体都是一个整体 ( 系统 ) ，这个整体是由部分结合而成的， 其特性和功能不只是 各部分特性和功能的简单相加。 (2) 动态观点 一切有机体本身都处于积极的运动状态， 并与环境不断地进行物质、 能量的交换， 以使 有机体能够有组织地处于活动状态，并保持其有活力的生命运动。 (3) 等级观点 各种有机体都按严格的等级组织