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- 2020-06-12 发布于湖北
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教材的地位及作用 “二次根式”是《课程标准》“数与代数”的重要内容。本章是在第14章实数的基础上,进一步研究二次根式的概念、性质和运算。 本章内容与已学内容“实数”“整式”联系紧密,同时也是以后将要学习的“勾股定理”“锐角三角函数”“一元二次方程”和“二次函数”等内容的重要基础。 本节研究了二次根式的概念。它是学习本章的关键,它也是学习二次根式的化简和运算的依据。 重点: 二次根式的概念及其性质. 难点: 对二次根式的性质的灵活运用 教法分析 本节课主要采用自主学习,合作探究,引领提升的方式展开教学. 依据我们学校学生基础比较薄弱的特点,本节课注重体现由具体到抽象的认识过程,适当加强练习,为了以后的学习打下基础。 掌握二次根式的概念 3.若 求x、y的值。 板 书 设 计 教学评价 教学活动中,学生在问题的基础之上,把课堂变为学生自主、合作、探究的场所。经历由具体实例到抽象概念的认识过程,
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