教学卓越奖计画说明.pptVIP

教學卓越獎計畫說明 家長代表 丁志仁先生 壹、教學卓越獎的義務與目的 介紹幾本書： 世界是平的ˉ 網路巨變元年 海星與蜘蛛ˉ 二、我國當前課程的方向與目標 (一)後期中等教育共同核心課程指引總綱(2005.2.22)： 三項理念 1.追求教育機會均等、平衡城鄉差距及維護學生學習權。 2.培養各類後期中等學校學生應具備之共同基本素養。 3.提供各類後期中等學校課程發展之基礎。 四個目標 1.加強自我瞭解、終身學習與生涯發展的能力。 2.培養人文、社會與科技的基本知能。 3.提昇生活應用與創造的能力。 4.形塑服務社會的理想與信念。 (二)九年一貫課程 背景：激發個人潛能、促進社會進步、提高國家競爭力；中小學教育鬆綁、帶好每位學生、改革課程與教學、提早學習英語、協助學生具有基本學力。 基本理念：人本情懷、統整能力、民主素養、鄉土與國際意識、終身學習。 十大能力：增進自我了解，發展個人潛能，培養欣賞、表現、審美及創作能力，提升生涯規劃與終身學習能力，培養表達、溝通和分享的知能，發展尊重他人、關懷社會、增進團隊合作，促進文化學習與國際了解，增進規劃、組織與實踐的知能，運用科技與資訊的能力，激發主動探索和研究的精神，培養獨立思考與解決問題的能力。 七大學習領域：語文、健康與體育、社會、藝術與人文、數學、自然與生活科技、綜合活動。