教字-15号(关于将原毕业论文改为撰写毕业实习报告的相关规定(试行)).docVIP

北京经济技术职业学院文件 北经教〔2010〕15号 关于将原毕业论文改为撰写毕业实习报告 的相关规定（试行） 我院从2005年颁发了《毕业设计（论文）工作实施细则》（北经教字【2005】2号文。各系各专业一般都要求学生在第六学期完成毕业论文或毕业设计。近几年来，因为就业竞争很激烈，一般第六学期，各系学生普遍已到社会的各行各业单位，先通过顶岗实习，为自己争取一个就业岗位。时间大约为四至五个月。毕业实习已成为高职学生毕业前的重大教学活动。毕业实习中学生综合运用自己在校内学习的各科知识和各项能力训练的本领充分展示自己，为自己赢得一个人生舞台。同时也是学生通过实习，检验所学所掌握本领的实际水平，并使之升华的一个过程。实践证明，毕业实习对增强学生的知识、能力和素质的影响很大。通过撰写毕业实习总结报告，有利于学生总结实习中的经验和教训，从理论上提高对所学课程知识的掌握和能力的再提升，进一步厘清自己今后的职业发展思路。为此经过研究和各系征询意见，学院决定各系各专业除了按专业特点组织学生完成《毕业设计》外，尽可能用撰写《毕业实习总结报告》取代撰写《毕业论文》。如个别学生确有很好论文题目（严禁抄袭）应在事前提出申请，经过系毕业实习总结报告评审委员会同意，也可以撰写毕业论文。每位毕业生只要完成《毕业设计》、《毕业实习总结报告》、《毕业论文》三者中某一项即可。撰写的《毕业实习总结报告》内容一定要与自己实习过程一致；但又不能只是实习过程的简单复述。主要是引导学生通过实习，感悟在学院里学习课程知识或掌握的专业能力的应用。目的是引导学生在今后工作中如何运用已学的知识和技能，较好地完成工作任务，保证和提高工作质量。为了规范这项工作，特作以下规定： 一、毕业实习总结报告内容 1、应有实习单位的概况。内容含：单位名称、性质、隶属关系、地址、邮编、联系方式、占地面积、建筑面积、经营内容（项目）、产值或营业额等实习单位的基本数据。 2、 对实习单位的经营管理或生产运营的方式、理念的描述和概括。对实习单位经营管理或生产运营的评价性论述。 3、 实习单位在行业中的地位、影响、作用及今后发展趋势。 4、 本人在单位实习时的工作岗位、岗位性质与作用，本人履职情况的回顾和自我评价。 5、 结合在学校里学习的各门课程知识和职业技能训练和职业能力培养要求对改进工作，提高质量或效率的合理化建议、改进方案等。 6、 结合实习，对校内某门或几门课程的教学方式、教学要求等改进意见或是对某项职业技能或职业能力训练的改进意见。对本专业教学计划安排的合理化建议。 7、 通过校内学习和校外实习，自己对今后职业发展的较为全面的构想或计划安排。 毕业生在撰写实习总结报告时，前四项内容必须都有，对后三项可以有所侧重，不要求面面俱到。 二、毕业实习总结报告的撰写要求 1、毕业实习总结报告的撰写要与所学专业知识和技能训练的要求相关。报告可以结合自身的特点或毕业实习实际情况，自拟相关报告标题。 2、毕业实习总结报告的撰写要符合学生毕业实习所在企业事业单位的生产或工作实际情况，要体现本专业人才培养目标的要求，结合所学课程和职业能力要求有所侧重。 3、毕业实习总结报告，具有一定的探索、研究价值和现实意义，有一定的实用性和创新性。 三、毕业实习总结报告撰写工作步骤 1、准备阶段。毕业实习总结报告工作开始前一个月，学校确定毕业实习总结报告工作日程安排。 2、动员阶段。毕业实习总结报告正式开始之前，各有关系要组织动员。通过动员，使学生了解撰写毕业实习总结报告的目的、意义、方法、步骤和要求，调动学生的积极性、主动性。 3、配备指导教师阶段。要选派或聘任有一定的专业理论水平，实践经验丰富的教师或专业人员（必要时可选聘部分兼职人员）担任指导教师。毕业实习总结报告撰写过程中，学生与指导教师的联系应不少于2次，每次不少于2小时。 4、毕业实习总结报告撰写阶段。要结合毕业实习、实训实际，积极搜集资料，认真调查研究，确定写作提纲。在掌握丰富材料的基础上，完成毕业实习总结报告的撰写。 5、毕业实习总结报告评审阶段。在全部评审的基础上，毕业实习总结报告评审委员会最终评定实习总结报告的成绩。 四、毕业实习总结报告及成绩评定 （一）毕业实习总结报告的“报告综述” 1、学校在每届毕业生中抽取约10%的毕业实习总结报告（拟评为“优秀”等级者尽可能含在内）进行“报告综述”。在校毕业实习总结报告评审委员会领导下，各系组织既有理论水平又有实践经验的教师或有关业务部门的专业技术人员组成评审小组，每个评审小组由3—5人组成，评审小组成员原则上应具有中级以上职称（指导教师在评议本人指导的学生时应回避）。 2、“报告综述”中每个学生占用的总时间一般为40分钟，其中用5分钟作概要说明。然后用10—30分钟的时间由评审教师当场提问，学生即席作答。最后由评