松江区学校发展规划终结性督导.docVIP

松江区学校发展规划终结性督导评估 观课评价表 评价 项目 评价内容 评价要素 分类评价 总体 评价 好 较好 一般 较差 教 师 行 为 基本素养 1、仪表、教态自然大方 2、语言表达规范 3、板书规范 教学能力 4、教师把握教材程度 5、注重创设教学氛围 6、恰当使用现代教学技术手段 7、能把握教学进度，不拖堂 8、适当布置课后作业或回家作业 9、有教案，教案体现学校教学五环节要求 学 生 行 为 学习状态 10、学生能认真听讲 11、学生参与课堂教学、积极活跃 学习效果 12、课堂练习等形式反馈效果 13、学生掌握教学内容达成情况