北师大版初一数学下册探索两直线平行的条件.docxVIP

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2020-06-11 发布于天津
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讲授探索两直线平行的条件学习准备在同一平面内两条直线的位置关系有几种分别是什么如图两条直线相交所构成的四个角中分别有何关系装修工人如图正在向墙上钉木条如果木条与墙壁边缘垂直那么木条与墙壁边缘所夹角是多少度时才能使木条与木条平行解当木条与墙壁边缘所夹角是度时木条与木条二教材精读如图三根木条相交成固定木条转动木条当时当仁时当时直线和不平行直线直线认识三线八角两条直线被第三条直线所截形成三线八角具有与这样位置关系的角称为同位角和是同位角和是和是同位角和是同位角注意同位角在被截直线的同一侧在截线的同一方

【讲授】探索两直线平行的条件学习准备 (1)在同一平面内两条直线的位置关系有几种？分别是什么？ (2)如图2-9,两条直线相交所构成的四个角中分别有何关系？装修工人如图2-10正在向墙上钉木条。如果木条 b与墙壁边缘垂直，那么木条a与墙壁边缘所夹角是多少度时，才能使木条a与木条b平行？解：当木条a与墙壁边缘所夹角是度时,木条a与木条b 。二、教材精读如图，三根木条相交成/ 1, / 2,固定木条b,c,转动木条a 当/ 1Z 2时当/仁/2时当/ 1Z 2时直线a和b不平行 ②直线 ③直线认识“三线八角”：两条直线被第三条直线所截，形成“三线八角”，具有/ 1 与