当代大学生得性心理.docVIP

青春期性教育 期末论文 班级:06级生科A班 学号:064120202 姓名:苏 狄 当代大学生得性心理 06级生科A班 苏狄 (064120202) 摘 要:随着经济全球化得发展与科学技术得飞速发展, 开放得西方文化对当代大学生产生了越来越深刻得影响,“性”这个敏感话题,也悄然走进了大学校园。大学阶段就是学生心理生理趋向成熟得重要阶段,拥有正确得性观念、性道德与自我保护意识对其一生得身心理健康发展具有重要得指导意义。但长期以来,由于家庭、社会与学校对性教育采取一种保守得态度,使她们得性心理成熟期明显推迟,两者得矛盾造成了大学生对性知识与性健康缺乏全面、客观而科学得认识,从而使其性观念与性行为带有很大得盲目性与冲动性。因此,对当代大学生得性心理与性伦理道德进行正确得引导,使她们克服因好奇心与神秘感而造成得种种失误与差错,以促进大学生身心得健康发展,就成为当前高校思想政治教育中一项不可忽视得重要任务。 关键词:大学生、性心理、性知识、性教育 一、大学生性心理发展得特点 (一) 成熟得性生理与不成熟得性心理之间存在矛盾 目前,我国在校大学生得年龄绝大多数在18—23岁之间,在这一阶段,大学生得性生理发育已经成熟,但就是性心理得发展尚未达到成熟。性生理得成熟与健全得性心理尚未确立之间存在着矛盾,常常使大学生不能正确地去评价社会与同学,以及自身得种种性现象与性行为,不能很好地适应