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精品文档精品文档欢迎下载光合作用的过程向明中学施立一设计思路本节课是光合作用的第课时之前已学习了光合作用的研究历史和光合作用的场所叶绿体及其色素之后还要学习影响光合作用的因素因此本节课的内容具有承上启下的作用和地位光合作用过程中的物质代谢和能量代谢是本节课的重点也是难点所在先引导学生回忆光合作用的研究历史再通过一系列的设问以激发学生探究的兴趣从而引入到光反应和暗反应的讲解通过边动画演示边画图的方法讲解学生再通过设计表格比较光反应和暗反应的区别与联系加以巩固二教学目标一知识与技能通过观看模拟动画画
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光合作用的过程
向明中学 施立
一、设计思路
本节课是“光合作用”的第3课时。之前已学习了光合作用的研究历史和光 合作用的场所 叶绿体及其色素； 之后还要学习影响光合作用的因素。 因此本
节课的内容具有承上启下的作用和地位。
光合作用过程中的物质代谢和能量代谢是本节课的重点，也是难点所在。先
引导学生回忆光合作用的研究历史，再通过一系列的设问以激发学生探究的兴
趣，从而引入到光反应和暗反应的讲解。 通过边动画演示边画图的方法讲解， 学 生再通过设计表格比较光反应和暗反应的区别与联系加以巩固。
二、 教学目标
（一） 知识与技能
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