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简单的轴对称图形教案设计教学目标能够辨别生活中的简单的轴对称图形掌握常见的轴对称图形的性质能够找出轴对称图形的对称轴教学重难点了解以及熟练运用等腰三角形的一些性质教学过程展示图片引入新知上图中哪些是轴对称图形呢引出并板书课题简单的轴对称图形师生互动探究新知我们常见的等腰三角形是轴对称图形吗同学们画一个等腰三角形在草稿纸上同学们来认识一下等腰三角形提问等腰三角形有哪些性质能不能把它对折是两边完全重合学生自己动手操作经过自己动手操作后我们初步来总结一下等腰三角形具有的性质轴对称图形两腰相等两底角相等
简单的轴对称图形教案设计
:教学目标
能够辨别生活中的简单的轴对称图形
掌握常见的轴对称图形的性质
能够找出轴对称图形的对称轴
教学重难点:了解以及熟练运用等腰三角形的一些性质
:教学过程
展示图片,引入新知
上图中哪些是轴对称图形呢?
引出并板书课题《简单的轴对称图形》
师生互动,探究新知
我们常见的等腰三角形是轴对称图形吗?同学们画一个等腰三角形在草 稿纸上。
同学们来认识一下等腰三角形
提问:等腰三角形有哪些性质,能不能把它对折是两边完全重合? 学生自己动手操作 经过自己动手操作后,我们初步来总结一下: 等腰三角形具有的性质:
轴对称图形
两腰相等
两底角相等
现在证明一下“三线合一”
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