教科版科学四上3.1《听听声音》word教案.pdfVIP

第三单元 声 音 第一课时 听听声音 教学目标： 1.引导学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。 2.让学生在感知声音活动中，学会对各种不同的声音加以简单的区分和鉴 别。 3.能分辨声音的大小、高低、远近、方向加以区分和鉴别。 教学重点：细心倾听周围的声音。 教学难点：分辨声音的变化。 教学准备： 师备：尽量多地搜集能够发出声音的物体，比如口哨、笛子、闹钟、铃 铛等。 准备好水壶、玻璃杯、音叉、勺子等。 生备：搜集关于声音的各种资料。 教学时间 1课时 教学过程： 一、引入： 师：“研究声音的活动开始了，说说你所知道的关于声音的事情。你对 声音的哪些问题比较感兴趣？你想研究关于声音的哪些问题？” 二、探究内容： 1. 听听物体发出的声音。 （1）仔细倾听周围的各种声音，说说自己听到了哪些声音。 （2）分辨一下，听到的声音分别是由什么物体所发出