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XXXX教育学员暑期学习计划
学员姓名: 年级: 初一 辅导科目:数学 班主任: 学科教师:
学生目前基本情况
学生心理
学习兴趣:√ 有 □ 无 学习目标:□ 有 √无
学习态度 主动性: □ 强 √弱 上进心: √强 □ 弱
其他:________________________________________________________
计划性(制定和执行):□ 强 √弱 课堂注意力集中度:√ 高 □ 低
课堂笔记习惯: √有 □无 课前预习习惯: □有 √无
习惯与方法
课后复习习惯: □有 √无 按时独立完成作业:□有 □无
学习方法指导:_________________________________________________________
知觉感 □ 偏视觉 □ 偏听觉 √偏触觉 □ 偏动觉
学习风 官 其他:___________________________________________________________
格 思维方 □ 分析型 □ 整体型 □ 沉思型 □ 冲动型 □ 独立型 √依赖型
式 其他:___________________________________________________________
学生知识掌握情况
知识模块 掌握较好 仍需提高
角度的计算、平行线性质与判定的简单
平行线与相交线 与平行线相关的推理与证明
应用、图形的平移、命题
平面直角坐标系 平面直角坐标系、坐标方法的简单应用 对图形的灵活应用
三角形的相关概念、多边形及其内角相
三角形 复杂图形的角度计算与线段计算
和、直接的角度计算与线段计算
二元一次方程组 方程组的概念、解二元一次方程组 实际问题与二元一次方程组
一元一次不等式(组) 不等式的概念、解不等式(组) 利用不等关系分析问题
数据收集与整理 数据收集、整理 综合应用
暑期辅导计划
知识模块 辅导内容 课时计划 预期目标
基础知识巩固 初一下册知识点 6 熟悉与巩固初一下册知识点
平行线、相交线、三
图形 9 理解图形,巩固解图方法
角形
方程与不等式的实际 熟悉应用题的理解方法,提高解应用
应用 9
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