三顾茅庐(苏教版4下).pdf

8 三顾茅庐 ( 苏教版 4 下 ) 8. 三顾茅庐 【教学要求】 1 、能正确、流利、有感情地朗读课文 并能按事情发展的顺序有条理地复述课文 2 、学会本课生字 其中田字格前面的只识不写 理解由生字组成的词语 3 、能说出比喻句中用来比喻的事物与被比喻的事物之间的关系；学习用 4 、初步认识刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略 【教学时间】：二课时 第一课时 一、启发谈话、揭示课题 1 、谈话导入 《三国演义》、群雄纷争 2 、板书课题 示范 写在课题旁边 3 、解题 理解 二、初读课文 1 、范读 （或听录音） 提问：谁 刘备三顾茅庐干什么？ 2 、自渎课文 ①借助拼音读准生字新词； ②读熟读通顺课文；难读的句子多读几遍 ③思考：通过读课文 你了解到刘备、诸葛亮是什么样的人？ 3 、检查自渎情况 ①检查字音掌握情况 A. 生字卡片； 诸葛亮 辅助 捆来 尊重 卧龙 疏疏朗朗 潺潺 吩