走进信息时代导学案.pdfVIP

2、《走进信息时代》导学案 教学目标： 1、了解信息时代重要标志，知道是什么造就了现今科学的飞速发展。 2、怎样理解科学技术是一把双刃剑。 3、克隆技术的飞速发展给人类带来的启示。 教学方法： 在展开讨论的基础上，可鼓励学生展开社会调查，了解当今社会上科学技术给人 类带来的方便和困惑。 展开激烈的辩论，理解有关的和自己息息相关的社会问 题。 一、 我会填 1、 科学技术是（ ）。科学技术在造福人类的同时，也带来了许多负面影 响。 2、 纸作为（ ），已有几千年的历史，随着电子技术和（ ）的出现，无 纸办公、无纸贸易、无纸图书馆已经在一些国家出现。 3、 在信息时代，电脑已经进入寻常百姓家，成为（ ）的重要标志，影 4、世界上第一台电子计算机于（ ）年在（ ）国诞生。 5、 世界上第一只克隆的哺乳动物（ ）“多利”于（ ）诞生。 二、讨论交流： 1、在信息社会，电脑已经进入了寻常百姓家，成为社会生活的重要标志，影 响到现代社会的每 个领域，发挥着越来越大的作用。 无纸时代：纸作为信息的 载体，已有几千年的历史。随 着电子技术和计算机网络的出现，无纸贸易、无 纸图书馆已经在一些国家出现。英国牛津词 典一书共20 卷，字数6000 多万， 重达62 千克，现在一张巴掌大的光盘即可容纳。新加坡 在采用“无纸贸易”后， 每年可节省贸易经费10 亿新加坡元，办理进出口手续也由原来的 3 天缩短到15 分钟。无纸时代将是社会发展的必然趋势。 联系实际讨论一下计算机给我们的 生活带来得方便. 2、结合12 页的插图分享网络给我们带来的方便和快捷。 3、科学技术在造福人类的同时，也带来了许多负面影响，照明技术给人们带来 了光明，但停电 会使社会陷入瘫痪。汽车的发明创造，一方面使汽车作为一种 交通工具，为人类造福，改变 了我们的生活，但同时汽车尾气造成了环境污染， 交通事故也频繁发生„„有人发出了禁止 生产汽车的呼吁。谈谈你对这种呼吁 的看法。 4、 阅读资料：《北美停电》感受负面影响给人类带来的灾难性打击。 5 电脑病毒：和家长、网络工作者„„聊天，了解网络病毒的有关知识，学习怎 样防止网络病毒的肆意传播的知识。 6、克隆技术的诞生：1996年，克隆养“多利”的诞生，意味着人类可以利用动 物的一个组织 细胞，创造出大量的生命体。这一技术的出现，改变了遗传生物 学的历史，引起了全世界的 震惊。 针对克隆技术，请发表一下你的看法。在就 是否允许克隆人类发表一下你的看法 三、 我问你答 1 联系 实际说说你对网络的认识。 2、 为什么说科学技术是双刃剑？ 四、拓展延伸： 1、展开大量的查找方法体会科学技术对我们生活带来得方便。 2、研究一下，应该怎样对待科学技术带来得负面影响。