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人教版数学七年级下册第五章检测题
一、选择题
1.下列语句中是命题的是( )
A.向前走10米 B.小华是男生
C.你有橡皮吗 D.快乐的小鸟
2.如图5-18所示,下列说法正确的是( )
A.∠1和∠2是对顶角
B.∠2和∠6是同位角
C.∠4和∠5是同旁内角
D.∠4和∠5是内错角
图5-18
3.如图5-19所示,在数轴上,小蚂蚁在原点处向右平移5个单位,小蚂蚁现在处的点表示的数是( )
A.4 B.3 C.5 D.6
图5-19
4.如图5-20所示,下列条件可以确定AB∥CE的是( )
图5-20
A.∠2=∠B
B.∠1=∠A
C.∠3=∠B
D.∠3=∠A
5.下列图形中,AB∥CD,能使∠1=∠2成立的是( )
6.下列语句中,错误的是( )
A.一条直线有且只有一条垂线
B.不相等的两个角一定不是对顶角
C.直角的补角是直角
D.两直线平行,同旁内角互补
7.如图5-21所示,直线a,b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5;②∠1=∠7;③∠2+∠3=180°;④∠4=∠7.其中能说明a∥b的条件有( )
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
图5-21
8.如图5-22所示,BD平分∠ABC,CD∥AB.若∠BCD=70°,则∠ABD的度数为( )
A.55° B.50° C.45° D.40°
图5-22
9.如图5-23所示,∠AOB=120°,OD⊥OA,CO⊥OB,则∠COD=( )
A.20° B.30° C.60° D.90°
图5-23
10.不相邻的两个直角,如果它们有一边在同一直线上,那么另一边相互( )
A.平行 B.垂直
C.平行或垂直 D.平行或垂直或相交
二、填空题
11.在阳光下,操场上的旗杆与其影子的位置关系是 .?
12.如图5-24所示,直线AB⊥CD,垂足为O.若∠1=27°,则∠2= .?
图5-24
13.如图5-25所示,a∥b,∠1=118°,则∠2= .?
图5-25
14.下列命题:①对顶角相等;②垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有 (填序号).?
15.若两个角的两边互相平行,其中一个角是另一个角的3倍,则这两个角的度数分别是和 .?
16.如图5-26所示,已知AB⊥MN,CD⊥MN,垂足分别为B,D,BE,DF分别平分∠ABN,∠CDN.
图5-26
求证:∠E+∠F=180°.
证明:∵AB⊥MN,CD⊥MN,
∴∠ABD=∠CDN=90°.
∵BE,DF分别平分∠ABN,∠CDN,
∴∠1= ,∠2= ( ).?
∴ = .?
∴BE∥DF( ).
∴∠E+∠F=180°.
三、解答题
17.判断下列命题的真假.若是真命题的,请写命题的题设和结论.
(1)如果m2=n2,那么m=n;
(2)如果a=0,那么ab=0;
(3)如果x=3,那么x2=9.
18.如图5-27所示,∠1=30°,∠B=60°,AB⊥AC,CD⊥AC.
(1)求∠DAB+∠B的度数;
(2)AD与BC平行吗?AB与CD平行吗?试说明理由.
图5-27
19.如图5-28所示,已知AB∥CD,AD∥BC,∠B与∠D相等吗?试说明理由.
图5-28
20.如图5-29所示,已知AB∥CD,EF交AB于点E,交CD于点F,∠AEF=68°,FG平分∠EFD,KF⊥FG,求∠KFC的度数.
图5-29
21.如图5-30所示,已知B,E分别是AC,DF上的点,∠1=∠2,∠C=∠D.
(1)∠ABD与∠C相等吗?为什么?
(2)∠A与∠F相等吗?请说明理由.
图5-30
22.如图5-31所示,在长方形ABCD中,AB=10 cm,BC=6 cm.试问:将长方形ABCD沿着AB的方向平移多少才能使平移后的长方形EFGH与原来的长方形ABCD重叠部分的面积为24 cm2?
图5-31
参考答案
1.答案:B 解析:选项A,C,D都没有对某件事情作出判断,故它们都不是命题;只有选项B中的语句对事情作出了判断,故选B.
2.答案:D 解析:选项A,∠1和∠2是对顶角是错误的,应该是邻补角;选项B,∠2和∠6是同位角是错误的,∠2和∠5是同位角;选项C,∠4和∠5是同旁内角是错误的,应该是内错角,故选D.
3.答案:C 解析:根据平移的特征可知,平移方向是向右,移动距离是5个单位,原点为0,所以小蚂蚁现在处的点表示的数为5.故选C.
4.答案:C 解析:能推得AB∥CE的角有:同位角相等,或者内错角相等.在图形中能
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