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2020-06-13 发布于天津
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小学二年级美术用画来写信课例分析一作者郭玉芬小学美术青海小学美术二班评论数浏览数发表日期一对教学过程的反思本课的教学环节如下课题导入展示一封图画与文字结合的信以游戏的形式请学生按信的指示找到老师的礼物让学生直观了解本课的学习内容导入课题同时激发学生的兴趣和学习欲望出示文字和美术整合学习内容的单元知识了解知识体系和学习重点互动探究引导启迪书信是由文字构成的简介文字演化知识欣赏象形文字图片了解画与字的联系引导学生共同实践用画来代表单独文字和词初步理解和掌握本课的造型表现基础手法发散学生思维启迪创新精

小学二年级美术〈〈用画来写信》课例分析一作者：郭玉芬（小学美术青海小学美术二班）评论数/浏览数：2 / 311 发表日期： 2011-09-29 21:17:23 一、对教学过程的反思：本课的教学环节如下： 1、课题导入展示一封图画与文字结合的信，以游戏的形式请学生按信的指示找到老师的礼物。让学生直观了解本课的学习内容，导入课题。同时激发学生的兴趣和学习欲望。出示文字和美术整合学习内容的单元知识，了解知识体系和学习重点。 2、互动探究，引导启迪书信是由文字构成的，简介文字演化知识，欣赏象形文字图片。了解画与字的联系。引导学生共同实践用画来代表单独文字和词。初步理解和掌