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- 2020-06-13 发布于安徽
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三塔中心小学规范办学行为实施方案
一、指导思想:
端正办学思想,遵循教育规律,规范办学行为。制止和纠正学校
办学中存在的违背教育方针和违背孩子身心发展规律的问题, 全面规
范教育教学管理工作, 加强教育行风建设, 逐步建立有利于学生全面
健康发展、基础教育科学发展的长效机制,努力办人民满意教育,创
人民满意学校。
二、规范办学行为领导小组
组 长:孙洪明
副组长:高广标 黄 贺
成 员:孙 健 郭 芹 高 政 陈志海 张 赟 李 俊
李新伟 陈 雪
三、工作目标
(一)、规范考试评价行为
严格控制考试次数, 实行无分数评价, 采用等级和评语评价办法,
严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次、座位、进行奖惩,完善学
生综合素质评价机制, 实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评
价方式评价学生。 不组织学生参加未经规定程序及机构批准的各种考
试、竞赛、考级等活动。
(二)、规范教学行为
1、按照国家课程计划,开齐开足全部课程。
2、科学安排作息时间,每天体育锻炼不少于 1 小时;
3 、精心备课,认真上课,努力提高课堂教学效率。上课期间,
将手机关闭或调到振动状态,不接打手机,收发信息。
(三)、规范招生行为
严格执行《义务教育法》 ,继续坚持义务教育“免试、就近、划
片、分配”原则,招生时间、入学条件、报名办法、阳光编班、招生
结果向社会公布,在学生入学后,及时完成班级电子班册。坚持
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