《配货作业》教学设计-2019年作文.pdfVIP

6/11/2020 《配货作业》教学设计 《配货作业》教学设计 一、内容取材 中国劳动社会保障出版社出版的《物 一、内容取材 中国劳动社会保障出版社出版的《物 流员》 第三章配送管理 第三节配货作业 二、学习目 流员》 第三章配送管理 第三节配货作业 二、学习目 标 标 通过本节内容学习，了解配送中心在配货时应控制的相应环 通过本节内容学习，了解配送中心在配货时应控制的相应环 节，熟悉订单处理及配货的具体方法，掌握订单处理的作业流程， 节，熟悉订单处理及配货的具体方法，掌握订单处理的作业流程， 具备配货作业的处理能力。了解相关法律法规和职业操守，并注 具备配货作业的处理能力。了解相关法律法规和职业操守，并注 意拣货作业过程中的操作规程。 意拣货作业过程中的操作规程。 三、学习要求 三、学习要求 1.知识要求 1.知识要求 了解配货形式，掌握配货的作业流程和配货各环节的业务内 了解配货形式，掌握配货的作业流程和配货各环节的业务内 容，在教学过程中贯穿德育和法制安全思想。 容，在教学过程中贯穿德育和法制安全思想。 （1）在拣选货和分货过程中注意操作安全，遵守操作规程。 （1）在拣选货和分货过程中注意操作安全，遵守操作规程。 （2）在配货过程中不能擅自挪用公家财务，要有职业道德 （2）在配货过程中不能擅自挪用公家财务，要有职业道德 和职业操守，遵守国家法律法规。 和职业操守，遵守国家法律法规。 2.技能要求 2.技能要求 能使用配货设备或人工拣、分货的形式进行配货作业。 能使用配货设备或人工拣、分货的形式进行配货作业。 四、教学内容要点 四、教学内容要点 五、教学设计过程 五、教学设计过程 1.创设情境 1.创设情境 首先用实训任务 （订单形式，具体见学生实训环节）为学生 首先用实训任务 （订单形式，具体见学生实训环节）为学生 /view/87cec6a3c0c708a1284ac850ad02de80d5d8064d.html 1/5 6/11/2020 创建一个仓库工作环境，引导学生对在这种情景下要开展的工作 创建一个仓库工作环境，引导学生对在这种情景下要开展的工作 产生疑问，进而了解学习本课后能掌握哪种工作技能，要完成何 产生疑问，进而了解学习本课后能掌握哪种工作技能，要完成何 种工作任务，从而激发学生学习本课的兴趣。 种工作任务，从而激发学生学习本课的兴趣。 2.完成任务 2.完成任务 （1）分析操作思路，帮助学生理清本任务的操作思路，使 （1）分析操作思路，帮助学生理清本任务的操作思路，使 学生更好地解决在完成任务的过程中可能碰到的问题。 学生更好地解决在完成任务