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6/11/2020
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一年级第一学期 《跳跃》单元教学计划（ 课时）
一年级第一学期 《跳跃》单元教学计划（ 课时）
运动参与：学生积极、主动地参与跳跃练习和游戏和行为，并表现出运动兴趣和参
运动参与：学生积极、主动地参与跳跃练习和游戏和行为，并表现出运动兴趣和参
与意识。
与意识。
运动技能：学生能掌握简单的跳跃方法，培养正确的跳跃姿势，在游戏中主动学习
运动技能：学生能掌握简单的跳跃方法，培养正确的跳跃姿势，在游戏中主动学习
单元 多种跳跃动作技术，灵活地在游戏过程中运用。
单元 多种跳跃动作技术，灵活地在游戏过程中运用。
体健康：通过各种跳跃练习，发展学生体能、力量、灵敏和协调等身体素质。
学习 体健康：通过各种跳跃练习，发展学生体能、力量、灵敏和协调等身体素质。
学习
心理健康：在练习中大胆、勇敢、关爱同伴、关心集体、严守安全常规和游戏规则。
目标 心理健康：在练习中大胆、勇敢、关爱同伴、关心集体、严守安全常规和游戏规则。
目标
社会适应：能与同伴友好相处，合作进行简单的游戏活动，了解群体学习与个人学
社会适应：能与同伴友好相处，合作进行简单的游戏活动，了解群体学习与个人学
习的不同。
习的不同。
单元 ①跳跃活动项 目的一些简单的知识。
单元 ①跳跃活动项 目的一些简单的知识。
学习 ②各种跳跃练习，模仿动物跳，各种形式的单双脚跳，跳皮筋等。
学习 ②各种跳跃练习，模仿动物跳，各种形式的单双脚跳，跳皮筋等。
内容 ③游戏小青蛙捉害虫，猜拳跨步跳，套圈接力，跳格子，你搬我运等。
内容 ③游戏小青蛙捉害虫，猜拳跨步跳，套圈接力，跳格子，你搬我运等。
课次 教 学 内 容 操作手段及教法建
课次 教 学 内 容 操作手段及教法建
根据老师的提示来模仿各种动物的跳跃动作并能掌
① 模仿各种动物跳 根据老师的提示来模仿各种动物的跳跃动作并能掌
① 模仿各种动物跳
1
1 握一、二种动物的跳跃动作；在愉快的情景中进行
握一、二种动物的跳跃动作；在愉快的情景中进行
②小青蛙捉害虫
②小青蛙捉害虫 游戏。
游戏。
① 单脚跳 教师重点讲解示范单脚前脚掌蹬地跳起和正确的落
① 单脚跳 教师重点讲解示范单脚前脚掌蹬地跳起和正确的落
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②猜拳跨步跳
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