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计算机专业英语课程考核说明
一、有关说明
考核对象 国家开放大学开放教育专科信息系统开发与维护专业学生。
启用时间 2015年秋季学期。
考核目标 考核学员在计算机开发和应用中运用英语知识的能力,包括掌握并熟练运 用常见的专业英语词汇、词组和句型,阅读一般计算机英语文献,以及对难度 适当的文献进行翻译的能力。
考核依据 本课程考核说明是依据国家开放大学《计算机专业英语课程教学大纲》、 文字教材《计算机专业英语》(穆志纯主编,中央广播电视大学出版社 2004 年 6月第 1版)制定的。本课程考核说明是课程考核命题的基本依据。
考核方式及计分方法 本课程考核采用形成性考核与终结性考试相结合的方式。形成性考核占课 程综合成绩的 50%,终结性考试占课程综合成绩的 50%。课程考核成绩统一采用 百分制,即形成性考核、终结性考试、课程综合成绩均采用百分制。
课程综合成绩达到 60 分及以上(及格),可获得本课程相应学分。
二、考核方式与要求
(一)形成性考核
考核目的 加强对学生平时自主学习过程的指导和监督,重在对学生自主学习过程进 行指导和检测,引导学生按照教学要求和学习计划完成学习任务,达到掌握知 识、提高能力的目标,提高学生的综合素质。
考核手段 形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩两部分,形成性 作业成绩课程综合成绩 30%,学习过程表现成绩占课程综合成绩 20%。学习过程 表现成绩评定由分部(省校)负责设计组织。
形成性作业采用纸质形成性考核册。
形成性考核任务的形式及计分方法
形成性作业任务列表
序次
早节
形式
开始时间
结束时间
1
第1-3章
形成性作业
第3周
第10周末
2
第4-6章
形成性作业
第6周
第12周末
3
第6-9章
形成性作业
第9周
第15周末
每次形考任务按照百分制计分,所得分数平均分即为课程的形成性作业成
绩。
(二)终结性考试
考试目的
终结性考试是在形成性考核的基础上,对学生学习情况和学习效果进行的 一次全面检测。
命题原则
第一,本课程的考试命题严格控制在教学大纲规定的教学内容和教学要求 的范围之内。
第二,考试命题覆盖本课程教材的1-9章,既全面,又突出重点。
第三,每份试卷所考的内容,覆盖本课程教材所学内容的 70沖上章节
第四,试题难度适中。一般来讲,可分为:容易、适中、较难三个程度, 所占比例大致为:容易占30%适中占50%较难占20%
考试手段
网络考试。
考试方式
闭卷。
考试时限
60分钟。
三、终结性考试题型及规范解答举例
I . Vocabulary(词汇,60 分)
(一).Fill in the blanks with the corresponding Chinese expressions that list below.
(写出下列词组的 汉语。共20分,每题2分)
A .数据仓库 B .机器语言 C .软件工程 D .硬盘 E.计算机病毒
F.操作系统 G .管理信息系统 H.属性窗口 I.电子商务 J.中央处理器
central processing unit (CPU)
operating system
hard disk
man ageme nt in formati on system
electr onic commerce
data warehouse
Software engin eeri ng
Property Window
mach ine Ian guage
computer virus
(二).Fill in the blanks with the corresponding English abbreviations that list below. (从下
面方框中选择合适英语缩写 .。共20分,每题2分)
A . LAN B . MDI C . TCP D . FTP E. RAM F . USB G . DBMS
H . OOP I . IDE J . SQL
1 .
1 .随机存储器
3.传输控制协议
5.通用串行总线
7.集成开发环境
9.数据库管理系统
4 .文件传送[输]协
6 .面向对象编程
结构化查询语言
10 .多文档界面
(三) Fill in the bla nks with the corresp onding En glish abbreviati ons that list below. (从下
面方框中选择合适英语缩写 .。共20分,每题2分)
音频 B.输入 C.高级语言 D.应用软件 E.结构化程序设计 F.系统
软件 G.功能测试 H.多媒体 I.交换机 J.防火墙
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