超市实践活动总结.pdfVIP

. 超市实践活动总结 为了丰富幼儿的学习生活，提升孩子们的认知能力，中班年组进 行了一次特殊的社会实践活动—“参观超市”。并且在真实的生活场 景中体验独立购物的乐趣，为了满足孩子独立购物的热切愿望，每位 家长还为幼儿准备了10元钱，让孩子尝试自选购物。 活动当天，分时段幼儿依次乘坐家长提供的专车，按照指定路线 来到哈客隆超市。孩子们在教师、家委会成员的陪同下，兴高采烈地 走进超市。超市购物对孩子来说并不陌生，但自己挑选商品、自己结 账还是头一回，大家对此充满了好奇和兴奋。孩子们不仅要自己决定 挑选什么合适的商品，还要算好购买商品的总额。在老师的指引下， 孩子们了解了商品的摆放规则，商品的生产日期以及商品的价格标 签。接着，大家兴致勃勃地按照自己的预算开始挑选商品，有的为自 己挑选玩具；有的为父母挑选水果；有的为自己买一样零食。孩子们 忙得不亦乐乎，快乐地体验着独立购物的乐趣。经过一个多小时的参 观和购物，孩子们终于在十元以内买到了自己心仪的商品，孩子们拿 着挑选好的商品来到收银台，一个个排好队准备付钱找零后收好零 钱。整个活动在幼儿满足的笑声中满载而归。 在组织本次活动的过程中，有如下反思： 一、活动前准备 1、活动前一个月要制订计划、宣传、人员分配，相关工作人员明 确职责。 2、确定活动时间、流程、路线，提前踩点（出入口及卫生间）联 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！ . 系参观地点负责人。 3、活动前招募司机（证件全、不允许借车、不能酒驾和超载）家 长志愿者，讲清流程及注意事项，保证所有人员明白自身职责。 4、提前建议班级能力较差不能适外出的幼儿可以考虑不参加。 5、活动前一周开始对幼儿进行渗透，礼仪和注意事项，安全常规， 外出紧跟教师，有需求要举手或跟旁边家长志愿者沟通等内容。 6、提前召开家长会，讲清时间、流程、注意事项，提醒家长活动 当天为幼儿穿简便易、厚薄适中的衣物（统一班服、帽子），并提醒 家长活动时不可以进入活动场地内为幼儿拍照或过分关注幼儿吸引 幼儿注意力。要按照班级自觉排好队，耐心等候。接幼儿的车辆要停 在远处停车场切不可堵住出口，造成交通堵塞。 7、活动前要准备好活动所需用品如：班牌、车牌、电话、耳麦等。 要提前与应急小组人员、后勤人员、食堂沟通确认。 8、家长委员会要牢记自身任务，活动过程中结束时，不要只关注 自己的幼儿。 二、活动中 1、每名工作人员要清楚幼儿人数，每一环节点数。 2、负责人要清楚自己负责幼儿的情况和位置，特殊幼儿专人照料。 3、出发时要按照顺序走，上车后教师确认（人数、车数）按规定 路线出发，下车时迅速整队，车辆离开。 三、活动后反思 1、维护班级秩序，以集体利益为主，临时任务反应要快，切忌人 部分内容来源于网络，有侵权请联系删除！ . 多慌乱。 2、配合人员活动中听好指挥员指挥，临时任务迅速安排，不要刨 根问底，完成自己任务同时，要照看好自己负责的幼儿。 3、突发事件不慌乱，站好自己岗位，不大声交流。 4、教师整队要有速度，专门安排人员组织指挥家长（与平时家长 的行为习惯有直接联系）。 5、提前安排好工作人员的出行车辆。 6、乘车时面对幼儿的兴奋，教师要提前渗透教育，下车前，告诉 幼儿准备好，保持安静及秩序。 7、每次活动要准备A计划和B计划，备用方案很必要。 此次参观活动，让幼儿走进社会课堂，对超市有了更深的认识， 体验到独立购物的乐趣，同时也丰富了幼儿的生活经验，增强了幼儿 的社会交往能力。实践活动锻炼幼儿的行为习惯、礼仪、秩序、注意 力培养幼儿的规则意识、反应能力、倾听能力。 四、家长反馈 本次活动家长秩序好，没有上前关注幼儿的家长，都在耐心的等 待，这对活动的整体秩序上起到了良好的配合作用。教师的提前引导， 也让幼儿在购物时不仅只想