楹联与楹联文化.pptVIP

楹联与楹联文化;学习要求： 1、按时上课，不无故缺课，有特殊情况须向班主任请假，由班主任向任课老师告知情况。 2、校本课程和平时课程学习一样，同等重要，要端正学习态度，上课积极主动，作业完成要保质保量。 3、遵守课堂纪律，不迟到，不早退。 4、做好课堂笔记和相关知识的记录，不能盲目干听，光听不记假把式。; 楹联是承诗经、楚辞之绪，沿律诗一脉而来的，它“固自有其特殊之美，不可磨灭”（梁启超），也是一种典型文学样式。而且楹联与中国的诸多传统文化有着千丝万缕的关系，如楹联与中国茶文化、中医文化、书法文化、汉字文化、春节文化等，因此楹联知识的传授是让广大大学生深入了解中国传统文化的重要方式和有效途径。; 目标主要体现在以“弘扬中华民族传统文化”为宗旨；以拓宽学生知识面、厚实学生的韵律知识、提高鉴赏水平、学习楹联创作为教学目的。最重要的是要在教学过程中让学生全面了解与楹联有关的中华民族传统文化的诸多方面。通过对楹联知识的讲解和楹联创作的练习，让学生从专业的角度掌握楹联的方方面面，为促进楹联创作的规范发展和弘扬中华民族传统文化做出应有的贡献。;课程考察 本课程考察方式有两种：开卷考试和撰写论文 开卷考试主要考查学生对楹联知识的掌握程度。 题目类型：（1）选择题；（2）简答题；（3）创作题。 论文撰写，则主要考查学生在学完本课程后对鉴赏楹联及对楹联与中国传统文化间的独到见解。;第一章 楹联知识 第一节 绪 论 ;古今楹联，佳话无数;大家应该也有点累了，稍作休息;（5）一书生门对富人家的竹园，故在门上贴对联一幅：门对千竿竹，家藏万卷书。富人见后将竹子全部砍去，此人在对联下各加一字，成：门对千竿竹短，家藏万卷书长。富人一见，干脆将竹子连根挖掉，此人又各加一字，为：门对千竿竹短无，家藏万卷书长有。;楹联艺术，雅俗共赏 ;对联的作用;对联为什么不受重视呢？