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- 2020-06-11 发布于浙江
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二年级语文上册复习教案 (6.7单元 )
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第六单元复习
教学目标:
1、复习本单元中“写字表”的生字,能够会认,会写,会用。
2、复习本单元中“识字表”的生字,能够会认,会用。
3、复习本单元中“词语表”的词语,准确书写。
4、能正确地、流利地朗读课文。
教学重难点:
重点:认读“我会认”,书写“我会写”“词语表”的生字。
难点:理解课文内容。
教法学法:练习法
教学准备:课件
教学课时:1课时
教学过程
一、回顾本单元学习的课文。
第六单元学习了哪些内容?(学生交流)
二、我会认
导语:今天老师请同学们和我一起去见见老朋友,他们是谁呢?别急,他们来了。(出示第六单元字词)
1.学生自己认读。
2.抽读(师生共同正音)
3.开火车读,检查读音
三、我会写
出示生字和词语。
1、开火车读,并组词,比一比谁的词语更好
2、比赛读
3、交流易错处
4、听写
四、我知道
1.大禹为了治水,曾经几次路过家门?
2.傣族的传统节日是什么?
3.鲁班受什么启发发明了锯?
五、我会背
背诵81页日积月累。
(1)自背。(2)指名背(3)同桌互背
六、我会用
(一)填空
1( )的凤凰花 2()的地毯 3 ()的生活
4()的
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