课程设计----人体脉搏计.pdfVIP

电子技术基础课程设计报告 电 子 技 术 基 础 课 程 设 计 报 告 题目名称 人体脉搏计 姓 名 学 号 班 级 指导教师 电子技术基础课程设计报告 目 录 摘要 2 1 设计题目及要求 3 1.1 设计题目 3 1.2 设计目的 3 1.3 设计内容及要求 3 1.4 脉搏计设计原理及其原理框图 3 2 设计方案 4 2.1 方案背景 4 2.1 方案提出 4 3 电路设计分析 4 3.1 信号发生与采集 4 3.2 放大整形电路 5 3.2.1 放大电路 5 3.2.2 有源滤波电路 6 3.2.3 整形电路 7 3.3 倍频电路 8 3.4 基准时间产生电路 10 3.4.1 秒脉冲 10 3.4.2 15 分频的2 分频器 11 3.5 计数译码显示电路 12 3.5.1 计数电路 12 3.5.2 显示译码电路 13 3.6 控制电路 15 3.7 实验设计总电路 16 4 所用元件及实验心 16 4.1 元件列表 16 4.2 实验心 17 5 参考文献 17 附录 18 - 1 - 电子技术基础课程设计报告 摘要 随着医学的发展和日常生活中，人们保健意识的提高，脉搏成了一项重要的生命 指标，所以，脉搏的测量便成了越来越常见的一项体检项目之一。综合考虑到各 个年龄段的脉搏特征（包括强度、速率和节律等），本次课程设计就针对这么一 个切合实际的问题而进行的。首先进行仿真，外加一个脉搏信号，利用传感器接 受脉搏信号并转换为电脉冲信号，然后将电脉冲信号进行放大，紧接着增大频率 （即进行倍频处理），最后进行滤波处理，从而得到效果比较良好的电脉冲信号； 与此同时，设计出能产生短时间的控制信号，以控制测量时间（本次设计时用到 了施密特触发器）；另外还要设计出控制电路，用以保证在基准时间控制下，使 倍频后的脉冲信号送到设计的计数、显示电路中。最后将整个电路图合并，便得 到了我们期望的仿真电路图，并反复进行调试便可完成仿真。最后我们将仿真电 路图拿出来做实物，并将做好的实物进行反复的调试，直到调出正确结果，那么 我们的课程设计便是成功地完成了。 关键字：脉搏计 脉搏信号 倍频 滤波 基准时间 计数器 数码管 - 2 - 电子技术基础课程设计报告 一、设计题目及要求 1、题目：人体脉搏计 2、设计目的： 1、熟悉脉搏计电路的组成、工作原理和设计方法。 2、掌握多谐振荡器、倍频器、计数器、译码器等的工作原理、使用方法、特点、 用途及主要参数的计算方法。 3、熟悉集成电路74LS00、74LS161、74LS48、555定时器、有源滤波电路的特点、 用途及主要参数的选择方法。 3、设计要求 为提高运用电子技术基本知识进行理论设计、实践创新以及独立工作、团队合作 的能力，通过实践制作一个数字频率计，学会合理的利用集成电子器件制作基于 数字电路和模拟电路的课程设计与制作。 电子脉搏计是用来测量一个人心脏跳动次数的电子仪器，也是心电图的主要 组成部分。它是用来测量频率较低的小信号。 要