读《给教师的一百条建议》心得体会六篇.pdfVIP

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2020-06-11 发布于中国
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6/11/2020 读《给教师的一百条建议》心得体会六读《给教师的一百条建议》心得体会六篇篇【篇一】【篇一】拜读了苏霍姆林斯基的经典著作《给老师的建议》，下拜读了苏霍姆林斯基的经典著作《给老师的建议》，下面我就谈谈我对这本书的看法以及自己的一些感悟。面我就谈谈我对这本书的看法以及自己的一些感悟。一．阅读——思考的源泉一．阅读——思考的源泉阅读这个词在书中的出现频率颇高，阅读的重要性由此阅读这个词在书中的出现频率颇高，阅读的重要性由此可见。那么对于阅读的重要性体现在哪几个方面呢？可见。那么对于阅读的重要性体现在哪几个方面呢？首先，对于学习困难的事学生来说，阅读能能教会他们首先，对于学习困难的事学生来说，阅读能能教会他们思考，改变他们的思维方式，从而提高学习效率；对于比较思考，改变他们的思维方式，从而提高学习效率；对于比较 “优秀”的学生来说，能够开阔视野并且产生新的疑惑。韩 “优秀”的学生来说，能够开阔视野并且产生新的疑惑。韩愈在《师说》中说道 “师者，传道授业解惑也。”我认为，愈在《师说》中说道 “师者，传道授业解惑也。”我认为，在今天，也许可以改为 “师者，传道授业解惑促思也。”仅在今天，也许可以改为 “师者，传道授业解惑促思也。”仅仅让学生掌握知识是远远不够的，关键是让学生学会独立思仅让学生掌握知识是远远不够的，关键是让学生学会独立思考解决问题之道，在发现的过程中找到学习的乐趣，从而激考解决问题之道，在发现的过程中找到学习的乐趣，从而激发他们的好奇心，成为一个会思考的劳动者。发他们的好奇心，成为一个会思考的劳动者。其次，对于教师，阅读对其发展也是同样重要。教师给其次，对于教师，阅读对其发展也是同样重要。教师给予学生一滴水，那么自己也必须要有一桶水。但阅读对于教予学生一滴水，那么自己也必须要有一桶水。但阅读对于教师不仅仅是获取相应的知识那么简单，更多的是通过阅读提师不仅仅是获取相应的知识那么简单，更多的是通过阅读提 /view/54101db269ec0975f46527d3240c844769eaa02b.html 1/19 6/11/2020 升教师的素养，使自己的知识视野要比教学大纲宽阔的多。升教师的素养，使自己的知识视野要比教学大纲宽阔的多。既然阅读如此的重要，那么我们应该读些什么呢？既然阅读如此的重要，那么我们应该读些什么呢？ 1. 对于学生而言，需要阅读科普读物，阅读科普书籍 1. 对于学生而言，需要阅读科普读物，阅读科普书籍