粤教版道德与法治三年级10.我家的收支本 教学设计.pdfVIP

粤教版道德与法治三年级 10.我家的收支本 教学设计 课题 我家的收支本 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 三年级 1、情感态度与价值观目标：培养节俭的消费意识，适度消费。 学习 2、能力目标：学会分析家庭支出，懂得控制家庭支出、合理消费。 目标 3、知识目标：了解家庭支出，勤俭节约、合理消费。 重点 了解家庭开支。 难点 学会控制家庭支出。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、播放视频《家庭账单惹围观》 通过视频引入思 2、导入语：许多家庭的支出，都是一笔不小的钱。 思考。 考，通过思考导 你了解你家的支出吗？ 入新课。 讲授新课 【收支状况大调查】 1、家庭支出大统计：问一问爸爸妈妈，半年以来 的家庭支出是多少钱？ 统计。 了解家庭半年以 2、温馨提示：家庭总支出只是一个数字，要更好 来的支出，对家 地了解家庭的开支，我们还要去了解详细的账 庭支出做到心里 单。 有数。 3、你有新的账单：你家里会收到哪些账单呢？ 分享。 4、晒晒我的家庭账单：你家的钱都花在了哪里 呢？请你制作一份家庭账单，和同学们交流一 下吧！ 5、小小统计员：这样的账单不容易看出家庭各个 统计。 准确分析家庭账 方面支出的大小，我们一起来绘制一张统计图 单，了解各方面 吧！ 的支出，对支出 6、绘制统计图。 在自己身上的钱 7、小观察·大发现： 有大概的了解， （1） 你家的主要支出在哪些方面？ 提高学生的节约 （2） 支出在你身上的有多少钱？ 观察、发现。 意识和 回报意 （3） 了解了家里的收支以后，你有什么感想？ 识。 【合理控制家庭支出】 思考。 能够适当控制消 费。 课堂小结 为了更好地管理好家庭的支出，我们要对家里的用 总结提升 水、用电做到心中有数。合理规划消费，减少不必 要的花费。 板书 我家的收支本 1、家庭支出大统计 2、合理控制家庭支出