统编版小学语文五年级下册第3课《月是故乡明》知识点梳理.pdfVIP

统编版小学语文五年级下册第 3课《月是故乡明》知识点 课文知识点 教材分析： 《月是故乡明》是季羡林先生在耄耋之年写下的文章。老先生以月作为抒 情线索，通过对故乡和自己童年生活的回忆，特别是对故乡月色的动人描 写，抒发了自己对故乡永远的思念与牵挂。 作者巧妙设题，用唐代诗人杜甫的诗句“月是故乡明”作为文章的题目，统领全 文，揭示主旨，奠定文章的情感基调；增强文章的文化内涵。由于杜甫这句诗是 千古名句，特别能引发读者的共鸣，被广为传诵。用它来做题目，更能表达作者 的乡思之情。 作者巧妙安排文章结构。开篇点题，总结全文，引起下文，为下文做铺垫，设置 悬念，引起读者的阅读兴趣。接着由月过渡到山，到水，进而过渡到家乡的水， 过渡到作者的童年生活，并通过他乡月亮与故乡月亮的对比，表达自己对故乡的 思念。结尾处短短几句话，把全文的情感推向了高潮。 作者介绍： 季羡林 (1911.8-2009.7)，字希逋，又字齐奘，北京大学教授、中科院院士、 国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教 育家和社会活动家。语言学家、文学翻译家，精通 12国语言，翻译了大量作 品。生于 1911 年，山东临清县人。 1930 年考入北京清华大学西语系。 1935 年赴德国留学。 1941 年获哲学博士学位。 1946 年回国，历任北京大学教授 兼东方语言文学系教授、系主任。季羡林、金克木、邓广铭、张中行四位 老先生，因为都曾在燕园居住，人称 “未名四老”。四位先生实则住在未名湖 的后湖，那地方叫朗润园。所以又称 “朗润园四老”。 多音字： 斗：dǒu 星斗 dòu 斗争 燕：yān 燕国 yàn 燕子 近义词： 孤单——孤独 陪衬——衬托 气派——气势 盼望——期望 澄澈——清澈 广阔——辽阔 平凡——平常 不可胜数——不计其数 反义词： 容易——困难 澄澈——浑浊 广阔——狭窄 平凡——伟大 不可胜数——屈指可数 理解词语： 【陪衬】①附加其他事物使主要事物更突出；衬托。 ②陪衬的事物。本文 是第二种意思。 【不可胜数】不能数完，形容数量非常多。胜：尽。 【顶天立地】形容形象高大，气概雄伟豪迈。 【恍然大悟】忽然间明白过来。恍然：形容忽然醒悟。 【烟波浩渺】形容江湖水面十分辽阔。烟波：烟雾笼罩的江湖。浩渺；辽 阔无边。 【篝火】原指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴树枝燃烧的 火堆。 【乐此不疲】因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其 中。 【相映成趣】互相对照映衬，显得很有情趣，很有意思。映：映衬。趣： 意趣。 【诗兴】作诗的兴致。 【油然】形容思想感情自然而然地产生。 【萌动】（事物）开始发生。 【晶莹】光亮而透明。 【澄澈】清澈透明。 【离乡背井】离开了故乡，在外地生活（多指不得已的）。 【漂泊】比喻流落在外，四处流浪。 【旖旎】柔和美好。 【无垠】没有边际。 【碧波】碧绿色的水波。 【巍峨】形容山或建筑物高大雄伟。 【雄奇】雄伟奇特。 【绝伦】独一无二；没有可以相比的。 【耄耋】指老年：高龄。素：七八十岁的年纪。 【点缀】加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。 【望】农历每月十五日。 【良辰美景】美好的时光，优美的景色。良辰：美好的时光。 词语扩展： 形容数量多的四字词语： 不可胜数 数不胜数 不计其数 不胜枚举 恒河沙数 句子解析： 1、每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月 亮。 开篇点题，点明主旨：爱故乡。开头简洁、自然。 2、以后到了济南，才见到山，恍然大悟:山原来是这个样子啊！因此，我在故 乡望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”， 完全是我无法想象的。 作者的家乡在山东西北部大平原上。小时候从来没有见过山，不知道山为何物， 所以无法理解诗句描写的景象。 3、我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。 作者看到天空中的明月，清光四溢，看到水中的月亮与之相映成趣，心中萌动的 一定是对明月的赞美，是对家乡的歌颂。 4、不管我离开我的故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永 远忘不掉你 ! 这段话通过世界各地的月亮与故乡的小月亮作对比，表达自己对故乡的思念之 情。 段落大意： 第一部分（ 1）：简单阐释“月是故乡明”这句思乡名句的含义。 第二部分（ 2~4）：回忆故乡和童年的生活。 第三部分（5~6）：写离开故乡后的生活，表达