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六年级语文上册 第二单元 同龄人的故事 第6课《花脸》教案2 沪教版五四制.docxVIP

六年级语文上册 第二单元 同龄人的故事 第6课《花脸》教案2 沪教版五四制.docx

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    Page 1 花脸 1教学目标 1、梳理文章脉络,通过朗读、圈画理解人物的情感变化。 2、感受少年仰慕英雄、渴望成为英雄的心理。 3、理解文章内涵,激发对民族文化的了解和热爱。 2学情分析 从字面上理解,此文较为浅显。六年级的学生能够较为直接地理解作者对于花脸的喜爱之情,但对于“花脸”背后所蕴含的传统民族文化较为陌生,这就需要教师结合学情,搭建平台,建构学生能够深入理解文本的渠道,从作者本身的情感入手,创设情境,让学生切身体会、感受少年仰慕英雄,渴望成为英雄的心态。其中梳理文章脉络必不可少,但尽量做到无痕化,引领学生深入文本,通过不断地朗读、对关键词句的分析品味,去体会作者对花脸的感情变

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