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初中美术兴趣培养课题研究方案 赵成伟 一、 课题的提出与学校的其他学科相比，学生对美术学科表现出浓 厚的兴趣。 尤其在初中，美术课生动的内容，丰富的色彩，吸引了学生。但 在美术教学中，作为教师常常感到，要激发学生的兴趣不太难，要使 学生的学习兴趣长久下去却很难。因为初中学生的年龄和心理特点， 注意力容易分散，不易持久。初中美术新课程标准强调：初中美术教 学强调培养学生的学习兴趣，使学生在美术学习中达到“体验美术学 习的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣。”由此看来，在美术教学过 程中，如何调动学生学习的积极性，使学生对美术产生较浓厚的兴趣 是教学的根本任务。因此，我们美术教师在教学过程中须在学生学