家校共育案例.docxVIP

走入孩子的家庭 走入孩子的内心 在提倡素质教育的今天， 家校合作正在成为人们日益关注的话题， 重视家校 合作是全面提高我们教育质量的关键环节。 孩子是社会的未来、 家庭的希望， 学 校的教育宗旨是：面向全体学生，面向学生的全面，让孩子既成才，又成人，不 使任何一个学生掉队， 让每一个孩子都能适应未来， 都能做一个对社会有用的人。 记得有位名人说过： 一个工厂百分之一的废品就是百分之一， 但一个孩子的成败 却是一个家庭的百分之百。家校联系就像一根纽带，家校联系就像一颗催化剂， 潜移默化中，将孩子、家长、老师的心相连，让孩子、家长、老师的情感融合。 可以说：学校教育是离不开家校联系和沟通的， 只有家校联系顺利进行， 那么学 校教育也才能有序开展，他们之间的关系是相辅相成的。 教育是个系统工程，各要素之间都是相互关联的，无论是家庭教育的潜移默 化、耳濡目染，还是学校教育的科学体系、循序渐进，以及周边自然环境、社会 环境的人文影响，都不可或缺，而且应是相辅相成，互为补充的。教育应有全方 位、综合整体的考虑和设计。 尤其是家庭教育和学校教育更需要紧密而有效的配 合，两者之间，任何一个方面的缺位或不足都会在学生身上产生明显的负面效应， 影响教育效果。 著名教育家苏霍姆斯基说过： 只有学校教育而没有家庭教育， 或 者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。 家庭是孩子