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六年级语文下册 第五单元 19 学会倾听同步课时训练 湘教版.docVIP

六年级语文下册 第五单元 19 学会倾听同步课时训练 湘教版.doc

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    PAGE PAGE 1 19. 学会倾听 一、看拼音，写汉字。 liáo lào lǜ ling mǐn ( )天 ( )叨 过( ) ( )听 器( ) 二、良好的倾听行为表现在哪里？ 三、 1、观看心理小短剧《倾听者和不倾听者》，交流分析。 情景1：学生甲一副愁眉苦脸的神情，沮丧地走着。碰到学生乙，上前诉苦求助：“我最近好烦恼，我的数学考试又不及格了，被老师训了一顿，又被老爸打了一顿，而且-??”乙好象在听，但面无表情。 情景2：甲更加烦恼痛苦，这时候他又碰到了丙。甲上前去，诉苦求助：“我最近很烦恼，我的??”丙一听，急忙插嘴

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