人教版小学语文四年级上册《长城》教学设计.docxVIP

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2020-06-13 发布于天津
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人教版小学语文四年级上册长城教学设计教材简析长城是中华民族的象征是华夏儿女的骄傲这篇课作为引领学生开始中国的世界遗产之旅的第一扇窗口不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观还赞美了我国古代劳动人民的勤劳智慧和力量抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情教学目标认识个生字会写个生字正确读写盘旋南面百城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结气魄雄伟等词语正确流利有感情地朗读课文通过朗读表达出长城的雄伟气势了解长城高大坚固气势雄伟等特点作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情激起民族自豪感产生了解中国的世

人教版小学语文四年级上册《长城》教学设计教材简析长城是中华民族的象征，是华夏儿女的骄傲。这篇课作为引领学生开始中国的“世界遗产”之旅的第一扇窗口，不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观，还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量，抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。教学目标 1、认识8个生字，会写13个生字。正确读写“盘旋、南面百、城砖、城墙、屯兵、堡垒、打仗呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。 3、了解长城高大坚固、气势雄伟等特点，作者对祖国的热爱之情及对古代劳动人民的赞叹之情。 4、激起民族自