2018年秋人教部编版七年级上册历史习题课件第 9 课 秦统一中国共21张.pptVIP

第三单元 秦汉时期： 统一多民族国家的建立和巩固 人教版 第 9 课 秦统一中国 知识点 1 秦灭六国 1 ． 背景 (1) 各诸侯国的人民希望结束战乱 ， 过上安定的生活。 (2) 秦国经过 _____________ ， 实力超过东方六国 ， 具备了统一六国的条件。 (3) 秦王 __________ 即位后 ， 为灭亡六国进行了充分的准备。 2 ． 统一： 公元前 _______ 年 ， 秦国完成统一大业 ， 建立 _________ ， 定都 ____________ 。 3 ． 意义： 秦的统一 ， 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 ， 建立起我 国历史上第一个 __________________________ 国家。 商鞅变法 嬴政 221 秦朝 咸阳 统一的多民族的封建 知识点 2 确立中央集权制度 1 ． 目的： 加强对全国的统治。 2 ． 内容 (1) 中央：①国家的最高统治者称为 ______ ， 总揽全国的一切军政 大权。嬴政自称“ __________” ， 史称“秦始皇”。②皇帝之下 ， 设有中央 政权机构 ， 由 ________ 、 ________ 、 ____________ 统领 ， 分别掌管行政、 军事和监察事务 ， 最后的决断权由 ___________ 掌控。 (2) 地方：废除 __________ ， 建立由中央直接管辖的 __________ 。郡下设县 ， 郡县的长官都由 __________ 直接任免。 ____________ 的实行 ， 开创了此后 我国历代王朝地方行政的基本模式。 皇帝 始皇帝 丞相 太尉 御史大夫 皇帝 分封制 郡县制 朝廷 郡县制 知识点 3 巩固统一的措施 1 ． 措施 方面 内容 作用 文化 统一文字 ， 制定 _______ 作为通用 文字颁行全国 使政令能够在全国各地 顺利推行 ， 有利于文化 的交流与发展 经济 废除六国的货币 ， 以秦国的 ____________________ 作为标准货 币 ， 在全国流通 有利于国家对经济的管 理 ， 促进各地经济的交 流；便利了经济的发展 统一 ____________ 制度 小篆 圆形方孔半两钱 度量衡 方面 内容 作用 交通 统一车辆和道路的宽窄 ， 修筑贯通 全国的道路 使秦朝的陆路交通四通八 达；便利了南北的水运交 通 开凿 _______ 军事 派大将蒙恬北击匈奴 抵御匈奴 修筑西起 ________ ， 东到 _______ 的“万里长城” 灵渠 临洮 辽东 2. 秦朝的疆域： 东至 _________ ， 西到 ________ ， 北至 __________ 一带 ， 南 达 __________ ， 是当时世界上的大国之一。 东海 陇西 长城 南海 知识点 1 秦灭六国 1 ． “秦王扫六合 ， 虎视何雄哉！”李白在诗中称颂的“秦王”是 ( ) A ． 秦孝公 B ．秦穆公 C ．嬴政 D ．汉武帝 2 ． 它是中国第一帝都。两千多年前 ， 秦人从这里挥师东进 ， 横扫六合 ， 成 就了华夏一统的泱泱帝国 ， 并由此奠定了中国统一的历史趋势。材料中的 “中国第一帝都”是 ( ) A ． 洛阳 B ．咸阳 C ．长安 D ．北京 C B 3 ． 看下图 ， 回答问题。 (1) 写出秦灭六国的先后顺序。秦实现统一是在哪一年？ 韩、赵、魏、楚、燕、齐。公元前 221 年。 (2) 说说秦实现统一的历史意义。 秦的统一 ， 结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面 ， 建立起我国历史上 第一个统一的多民族的封建国家。 知识点 2 确立中央集权制度 4 ． 我国自古就有“三皇五帝”的传说 ， 后来“皇帝”成为封建国家最高统 治者的称谓。请问它的出现与谁有直接关系 ( ) A ． 黄帝 B ．夏启 C ． 秦始皇嬴政 D ．周武王 5 ． 2018 年新设立的国家和地方各级监察委员会 ， 为我国反腐败斗争打造了 一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是 ( ) A ． 丞相 B ．御史大夫 C ． 太尉 D ．郡守 C B 6 ． 秦朝时 ， 蜀郡 ( 现今四川地区一带 ) 郡守产生的方式是 ( ) A ． 世袭继