【教学设计】《金色的草地》(北师大)-1.docxVIP

《金色的草地》 ]?教材分析 ] 本文写了一个有趣的故事。 “我”家窗前的草地上有许多蒲公英，每当它开放时，草地 就变成了金黄色，大家都夸“金色的草地太美了” 。“我”和弟弟常为了寻开心而轻易揪掉这 些蒲公英。但是一个偶然的机会， “我”发现蒲公英早晚是合拢的，只有中午才张开黄色的 花，草地也因此而变成金色。自然是有生命的，从那时起， “我们”喜爱上了这种花，意识 到草地、植物也有生命的。文章抒发了作者对蒲公英的喜爱之情，对自然、生命的尊重、热 爱之情。 ?教学目标 J 【知识与能力目标】 、认识个生字，会写个生字。积累部分优美词语； 、正确、流利、有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者对蒲