小学社团活动课程实施方案.docxVIP

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  • 2020-06-14 发布于安徽
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小学综合实践活动课程 总 体 方 案 小学 2014.9 小学 综合实践活动课程总体方案 一、指导思想 深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想 道德建设的若干意见》,进一步落实《国家中长期教育改革和发展规 划纲要》,繁荣校园文化,转变育人模式,持续推进学校 “体育、艺 术2+1项目 ”建设,创设更多有利于学生自我选择和符合个性爱好的平 台,充分发挥学生的特长和个性,不断提高学生的综合素质,构建一 个和谐、向上的校园环境。 二、规划目标 1.总体要求:以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导, 坚持教育科学发展观;以提高学生综合素质为目标,坚持以人为本, 全面推进素质教育,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的 积极性;推动学生社团(学校课程)活跃校园文化、加强和改进未成 人思想道德建设、服务学校主动发展等方面发挥更大的作用。 2.建设目标:以“让每一位学生每学期至少参加一个学生社团 ”为目 标,引导学生广泛参与各类社团活动, 力争让每一个学生都能较好地 掌握一样专项特长。 3. 主要任务:整合教育资源,发展学生社团,创造良好条件, 开展多彩活动;制定相关制度,建设管理并重,丰富校园生活,提升 综合素质。积极探索学生社团工作的规范化、系统化、课程化、品牌 化之路,努力把学生社团建设成为学生成长成才过程中的课堂、 实践 基地和大舞台。 三、规划原则: 1.全面

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