质点位移和时间.pptVIP

第 1 课时 质点位移 A 质点 位移和时间 科学前沿 ： [ 据报道 ] ： “神舟” 5 号飞船载人舱长 7.4 米，直径 2.8 米，用长 58 米，重达 480 吨的“长征” 2 号火箭发射。升空后，显示在荧光屏上的 仅是一个小小的光点。 此时我们在研究它们 的运动轨迹情况时， 就不需要考虑它本身 的 形状 和 大小 。 只要把它们看成 是一个本身有一定 质量的 点 就可以了。 1. 质 点 （ 1 ）定义： 用来代替物体的 有质量的点 叫做质 点。 说明：象质点这样的物体在现实中并不存在， 它只是一种理想化的模型，物理学上这种对实 际问题的简化的过程，叫科学抽象。引入质点 的方法物理学上叫“ 建 立物理 模 型” （ 2 ）、质点的特点： A 、它没有大小和形状。 B 、它具有物体的全部的质量。 C 、它是一种理想化的模型。 （ 3 ）物体能视为质点的条件是： 如果物体的大小和形状等因素对我们所研 究问题的影响可以忽略时，则可以看成质点。 A 、物体运动时，物体上所有点的运动都相同。 B 、研究两个物体相对运动时，如果两者间距离远比物 体本身的大小大得多。 能看成是质点吗？ 此时我们要考虑物体的每一点的运动，就不能 看成是质点了。 ＊讨论与交流 生活中的例子 自行车运动中研究自行车的速度时可否 看为质点？研究车轮的转动时可否把自行车 看成质点？ 质点 卫星总是可以当作质点（科学家研究它在空中飞行的 位置、离地高度、飞行姿势、飞行轨迹、飞行快慢 呢）？ 跳水运动中的运动员可以当作质点（什么问题时）？ 规则物体总是可以当作质点（讨论与交流）？ 小的物体总是可以当作质点（乒乓球直径 4cm ，质量 约 2.7g ）？ 随堂练习： 1 、在研究下列哪些运动时， 物体可以看视为质点（ ） A 、研究地球自转运动的地 球 B 、研究地球绕太阳公转时 的地球 C 、研究车轮自转情况时的 车轮 D 、从北京开往深圳的火车 2 、下列关于质点的说法正确 的是（ ） A 、质点就是指很小的物体 B 、任何静止的物体都可以 视为质点 C 、在平直的高速公路上行 驶的小汽车，可视为质点 D 、体操运动员在做单臂大 回环时，可视为质点 答案： B 、 D 答案： C 2 、位 移 ? 位移是描述运动物体的 空间位置 的变化的物理 量。 物体的空间位置如何变化呢？ 2 、位 移 (1) 定义： 从 初位置指向末位置 的有向线段。 大小：线段的长度 方向：从初位置指向末位置 是矢量 实际的例子 这位同学的位置变化是从 A 到 F 从 A 到 F 的距离就是 位移的大小 观察汽车的运动 ： 所以， 位移 它是一个既有 大小 又有 方向 的物理量。 符号为 S ，用数学的坐标就表示为 S=X 2 -X 1 对于 A 物体位移是 X= - 3m ， 对于 B 物体位移是： X=3m ? 路程 我们来看看，这小孩要走的路是 弯弯曲曲的 。 他所走过的路 这小孩实际要走过的路是 AB 、 BC 、 CD 、 DE 、 EF 这五段的实际轨迹。 —— 我们称为： 路程 路程：质点的 实际 运动轨迹的 长度 。 它只表示大小长度的物理量。 从 A 点到 F 点弯弯曲曲的实际轨迹长度就是 路程 ? 位移与路程的比较 图 1 表示位移 ， 图 2 则表示路程。 图 1 图 2 路线 1 路线 2 位移 A 地 B 地 在什么情况下位移和路 程相等 ? 物体 单向直线运动 的时候，位移和路程相等。 ? 矢量与标量 ? 标量 （定义）： 用量值就能够描述的物理量。 例如：质量：人 50Kg ； 温度： 30 ℃、 - 20 ℃； 长度： 35cm ； 能量： 40J 路程： 50Km 等 ? 矢量（定义）：既有大小又有方向的物理量。 例如：力、位移： 3N, -10N; 3Km ， -5Km 速