认知心理学 第三章注意20141016.pptVIP

反应选择模型与知觉选择模型的比较 TreismanGeffen （ 1967 ） 的实验及讨论 P59 应加以改进的两方面： p60 一、研究方法和技术的局限 二、感觉通道的局限 控制性加工与自动加工 两种加工过程 (Schneider Shiffrin, 1977) 控制性加工 (controlled processing ) ：是一种需要注 意的加工，受人有意识的控制，其容量有限，可 灵活地用于变化着的环境 ; 自动加工 (automatic processing) ：是一种不受人意 识控制的加工，无须应用注意，没有一定容量限 制，一旦形成难以改变 与两种加工有关的实验范式 – Schneider Shiffrin,1977a ； – Schneider Shiffrin,1977b ； – 特征整合理论及相关实验； – Stroop 效应及实验范式； Schneider Shiffrin,1977a ? 实验方式： 先给被试识记 1-4 个项目 ( 识记项目 ) ， 然后再视觉呈现 1-4 个项目 ( 再认项目 ) ； ? 被试任务： 要求被试判定在再认项目中是否有 识记阶段呈现过的项目：“有”按 yes 键；“无” 按 no 键，记录反应时 ? 两种实验条件： – 不同范畴条件：识记项目是字母，再认项目 中包含一个识记过的字母（ Yes 反应），其 余为数字，或者全部都是数字（ No 反应）； – 相同范畴条件：识记项目全是字母，再认项 目中也全是字母，或者两者全都是数字 ? 结果描述： ? 在相同范畴下，当识记项目和再认项目均为一个时，要 达到 80% 的正确反应率，再认项目的呈现时间需达到 120ms ，而当识记项目和再认项目均为 4 个时，要达到 70% 的正确反应率，再认项目的呈现时间需达 800ms ? 在不同范畴下，无论识记项目和再认项目的数量多少， 再认项目的呈现时间只需 80ms ，就可以达到 80% 以上的正 确反应率 （ 1 ）不同范畴条件下的再认或搜索优于相同范畴条件； （ 2 ）不同范畴条件下，识记项目和再认项目的数量对反应没有什么影响； （ 3 ）相同范畴条件下，随着识记项目和再认项目的增多，判定所需的时间 也增加 再认项目呈现时间固定 记录反应时 第三章 注意 董国珍 2014.10.16 —— 导引你的认知历程 注意（ attention ） ? 定义： ? 心理能量在感觉事件或心理事件上的集中 ? 注意是心理活动对一定对象的指向与集中。是心理活动 的重要特性，但不是独立的心理过程 ? 指向性：选择一个而忽略其他 ? 集中性：在某一对象上的强度或紧张度 ? William James ：注意的本质是其集中性 ? “注意力即世界” ? 注意是一座门户，凡是进入心灵的东西都要经过它 —— 乌申斯基 1. 选择功能 2. 维持功能 3. 调节功能 注意的功能 1. 注意的广度 2. 注意的稳定性 3. 注意的分配 4. 注意的转移 注意的品质 如何评价一 个人注意力 的好坏 ? 认知心理学对注意的定义 ? P53 注意的实质和特征 ? Moray （ 1969 ）：六个方面 ? 选择性 ? 集中性 ? 搜寻 ? 激活 ? 定势 ? 警觉 注意的理论模型和实验 过滤器模型和衰减模型 过滤器模型 Broadbent 过滤器模型（ Filter Model ） 英国心理学家 Broadbent （ 1958 ） 内容： 外界的信息量巨大，但人的神经系统高级中枢的加 工能力有限。为了避免系统超载，需要过滤器加以 调节，选择一些信息进入高级分析阶段，而其余信 息可能暂存于某种记忆之中，然后迅速衰退。通过 滤器的信息受到进一步加工而被识别和存贮 过滤器有切换的功能 过滤器的作用：只接通一个通道，其余通道被阻断。因 此， Welford(1959) 称之为“单通道模型” 什么样的刺激容易通过这个过滤器？ 过滤器选择作用的制约条件： 客观：新异刺激、较强刺激、有生物意义刺激 主观：期待 实验支持： （ 1 ） Broadbent （ 1954 ）双耳分听实验 （ 2 ） Cherry （ 1953 ）追随程序双听实验