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我是一个正方体 六年级一班 苏彦龙 正方体有几个面？毫无疑问，当然是六个。而我，就像一个正方体，不仅有 六个面，而且六面相等。 第一面是红色的面，是我耀眼的面。我的数学成绩好，是我最大的优点。有 一次做奥数卷， 我思维敏捷， 书写迅速， 二十分钟就搞定了。 “在检查一遍吧？” 我想着。 时间好像是专门为我准备的， 检查完毕后刚好下课。 第二天成绩出来了。 “苏彦龙，100 分！”老师大声地念道：“这可是我班唯一的一百分呀！”接着 响起了雷鸣般的掌声。我心里别提多自豪了！ 第二面是灰色的面，是我黯淡的面。我虽然是男生，但不是男孩性格。尤其 像女孩一样爱哭闹。记得在我上二年级时，有一次蔚媛斐不小心把我的杯子碰到 了地上，摔了个坑。我哭闹没完，引起了全班的注意，老师都来帮我解决，真是 不好意思！其它的事 就不说了。因此，同学给我起外号“奶奶”，就连老 师都说我太像女生了。 第三面是紫色的面，是我中性的面。看看老师在通知书上给我的评价；值日 ——积极参与；个人卫生——良好；眼保健操——有时说话；课间操——不认真 做。把这四点归成平时习惯，你说我是好，还是不好？ 第四和第五面，分别是黄色和蓝色的。这两个面代表我的爱好，黄色代表音 乐，我爱好音乐，虽然不怎么会唱歌，但葫芦丝演奏在班里名列前茅；蓝色代表 美术，我的美术成绩也不错，连续四次被评为“内蒙古作品一等奖”。 “啊，又要上体育课呀，烦死人了。”我无可奈何的说。我的最后一面就是 黑色了，虽然我是个男孩，但是发愁的科目就是体育。我做操做不好，动作不到 位；跳远跳不远， 1.5 米不及格；跑步跑不快，经常第一个“跑”，最后到终点； 跳绳跳不多， 一分钟才 54 个 我的体育成绩简直是一塌糊涂。 有体育课的那 天，对我来说是黑色的一天。 怎么样，我，一个多彩的正方体，你愿意和我交朋友吗？