【教学设计】Unit7Lesson19(北师大).docxVIP

Unit 7 JourneysLesson 19 The Silk Road v ?教材分析 L j 本课是一篇游记。作者本次旅游源于爸爸对历史的兴趣、 对丝绸之路着迷，因此，带领 全家游览了原丝绸之路上的一些城市。 文章第一段对丝绸之路进行了简单的介绍， 接下来用 四段文章具体介绍游览的过程：从兰州出发，经过武威，到嘉峪关，再到玉门关，最后抵达 敦煌。带领读者游览丝绸之路上的这些重要城市 ?讲述了它们在历史上的重要作用以及现在 的情况。最后是作者对于这次旅游的感想：本次旅游不仅是一次风景之旅， 更是一次“历史 _2?, ” 之旅。 本课阅读文章最大的特色是学科融合， 在阅读的同时渗透了历史