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- 2020-06-13 发布于天津
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神木县第九中学课堂教学导学案科目年班级教师课题时间第五课时学习目标会说会写会运用单词及短语掌握宾语从句的用法培养学生了解文章大意先不要注重细节的阅读策略同时能够结合上下文理解词义学习重难点学习文早中的重点词汇句型及提阅读能力学习过程自主学习自主认真完成任务一至三然后进行对学群学任务一找出下列单词或词组在一个贫穷的山村里听起来有趣中国少年先锋队在中国的农村地区海拔米以上使她感到难受同意她女儿的决疋开阔我学生的眼界教学过程回到这个地方任务二知识梳理译译为你知道它的同义词吗试译苍蝇观察上面的句子组里讨
神木县第九中学课堂教学导学案
科目
年班级
教师
课题
时间
Unit 4 He said I was hard-working 第五课时Reading
学习目标:
会说会写会运用 P32--33单词及短语
掌握宾语从句的用法
培养学生了解文章大意,先不要注重细节的阅读策 略,同时能够结合上下文理解词义
学习重难点:
学习文早中的重点词汇、句型及提咼阅读能力
学习过程:
Stepl :自主学习
自主认真完成任务一至三,然后进行对学群学。 任务一:找出下列单词或词组
在一个贫穷的山村里
听起来有趣
Ministry of Education
中国少年先锋队
在中国的农村地区
海拔2000米以
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