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KY 九 ( 下 ) 教学课件 8.3 酸和碱的反应 第八章 常见的酸、碱、盐 农业和工业上常用熟石灰来改良酸性土壤和处理酸性 废水，你知道其中的原理吗？ 情景引入 在６只小烧杯中分别装有下表列出的溶液各 100mL ， 再按下图的装置进行实验，当闭合开关接通电源后，观 察灯泡是否发亮。 溶 液 蒸 馏 水 酒 精 稀 盐 酸 稀 硫 酸 稀烧 碱溶 液 澄清 石灰 水 灯泡 亮否 否 否 是 是 是 是 实验探究 知道酸、碱溶液能够导电 1. 为什么蒸馏水、酒精不能使灯泡发亮，而酸溶液 和碱溶液可以呢？ 这说明，蒸馏水、酒精不导电，而酸溶液和碱溶液能 够导电。这说明酸、碱溶液中存在带电的粒子。 交流讨论 2. 酸、碱溶液可以导电是因为酸、碱溶液中存在带 电的粒子，这些带电的粒子是什么？ 观察下列化学式： H Cl H NO 3 H 2 SO 4 酸 溶于水生成 H + Cl － 、 NO 3 － 、 SO 4 2 － 阳离子都是＿＿＿离子。 阴离子都是酸根离子。 氢 观察下列化学式： Na OH K OH Ca (OH) 2 碱 溶于水生成 Na + 、 K + 、 Ca 2+ OH － 阳离子都是金属离子。 阴离子都是＿＿＿＿离子。 氢氧根 酸和碱溶于水生成的产物中都各自有其相同的一种 离子，在酸溶液中是氢离子，在碱溶液中是氢氧根离子。 这也是它们会各自有相似化学性质的原因。 小结： 知识讲解 ● 中和反应 学习酸、碱中和反应。 1. 取 3mL 稀氢氧化钠溶液于试管中，逐滴加入稀盐酸， 观察到什么现象？有没有反应发生？ 稀盐酸 氢氧化钠 实验现象： 无明显实验现象。 实验探究 认识酸跟碱的中和反应 2. 为了观察到上述两种溶液发生反应的现象，应 采取什么措施？ 1. 在氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞，此时溶液是红色； 2. 再向其中逐渐加入稀盐酸； 3. 观察到瞬间红色变无色，证明两种溶液发生了反应。 编号 操作步骤 观察到的现象 ① 取 3mLNaOH 溶液于试管中，滴 1 、 2 滴酚酞溶液 溶液由无色变红色 ② 逐渐往 NaOH 溶液中滴稀盐酸、振 荡 溶液逐渐褪色至无 色 ③ 向上述刚好褪色的溶液中再滴两 滴 NaOH 溶液，振荡 溶液由无色变红色 ④ 再次滴入微量稀盐酸，振荡 溶液褪色至无色 实验现象记录： 1. 用玻璃棒沾上述氢氧化钠溶液与稀盐酸刚好反 应生成的溶液，在酒精灯火焰上方加热烘干，有何现 象？说明什么？ 有固体析出。说明两种溶液反应生成了新的物质。 交流讨论 2. 假如实验步骤是先放稀盐酸，再放氢氧化钠，实 验现象会有所不同吗？ 不会有什么不同。但现象取决于加入的指示剂，如果 用酚酞，溶液由无色变红色；如果用紫色石蕊试剂，颜色 由红色变蓝色。 HCl + NaOH —— NaCl + H 2 O 3. 观察上述实验后，你能写出盐酸和氢氧化钠的表达式 吗？根据这个规律，你能猜到盐酸和氢氧化钾的反应式吗？ （酸） （碱） （盐） （水） HCl + KOH —— KCl + H 2 O 中和反应： 酸跟碱生成盐和水的反应。酸跟碱发生中和反应， 同样是酸和碱重要的化学性质之一。 化学方程式： NaOH + HCl = NaCl + H 2 O 中和反应的实质： OH - + H + = H 2 O 中和反应的实质： 项目 酸的主要化学性质 碱的主要化学性质 与指示剂作 用 紫色石蕊变红 紫色石蕊变蓝 无色酚酞变红 酸碱相互反 应 酸＋碱— 盐 + 水 和氧化物反 应 酸 + 金属氧化物— 盐 + 水 碱 + 非金属氧化物— 盐 + 水 和盐反应 酸 + 某些盐— 新酸 + 新盐 碱 + 某些盐— 新碱 + 新盐 和活泼金属 反应 酸 + 金属— 盐 + 氢气 _______ 酸、碱的化学通性 无色酚酞不变 复分