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                                    19.2  一次函数 
                                   19.2.1 正比例函数 
                                  第  1 课时 正比例函数 
    【学习目标】 
   1.理解正比例函数的概念. 
   2.会列实际问题中的函数关系式,并会判断. 
    【学习重点】 
   正比例函数的概念. 
    【学习难点】 
   利用成正比确定函数解析式. 
                                   情景导入    生成问题 
   旧知回顾 
   请写出下列问题中的函数关系式: 
   1.圆的周长    l 随半径 r 的大小变化而变化; 
   解: l =2 πr. 
   2.一只海鸥每天飞行的路程为         200  km,那么它的行程   y( 单位:  km)就是飞行时间  x( 单位:天 ) 的函数; 
   解: y =200x. 
   3.每个练习本的厚度为       0.5  cm,一些练习本摞在一起的总厚度为        h(单位: cm)随这些练习本的本数      n 的变化 
而变化. 
   解: h=0.5x. 
                                   自学互研    生成能力 
   知识模块一     正比例函数的意义 
    【自主探究】 
   阅读教材   P86~ P87 ,完成下列内容: 
   1.正比例函数的定义:一般地,形如           y = kx(k ≠0, k 是常数 ) ,叫正比例函数. 
                             1       1      1        2 
   2.有下列函数:①     y =2x ;② y =- 2x ;③ y =2x ;④ y =x ;⑤ y =- x ;⑥ y =- x -1,其中是正比例函数的 
是 ( A  ) 
   A .①②          B.②③          C .①②⑥        D .③④⑤⑥ 
    【合作探究】 
    1.若函数     y =(m -2)x +(2m +6)是正比例函数,则         m 的值为 __ -3__ ,此时正比例函数的解析式为              __y =- 
5x__ . 
    2.若函数  y =(m -3)x |m|-2 是正比例函数,则       m 的值为 (    B  ) 
    A .3  B.- 3 C .±3   D .不能确定 
    知识模块二       确定函数解析式 
     【自主探究】 
    已知 y 与 x +3 成正比例,且       x =1 时, y =- 6,求 y 与 x 之间的函数关系式. 
                                                                            3       3 
    解:根据题意,可设          y=k(x +3) .∵ x =1 时, y =- 6. ∴-6 =k(1 + 3),解得   k =- 2 .∴y =- 2(x +3) ,即  y = 
  3   9 
-  x -  . 
  2   2 
     【合作探究】 
    y 与 x + 1 成正比例,  y   与 x -1 成正比例,  y =y  +y  ,当  x =2 时, y=9 ;当 x =3 时, y =14.求 y 与 x 的函数 
     1                  2                    1   2 
解析式. 
    解:设    y  =k  (x + 1),y  =k  (x -1),∴ y =k  (x + 1)+k  (x - 1)=(k  +k  )x +k -k  ,将  x =2 ,y =9 ,x =3 ,y 
            1   1        2  2             1        2         1  2     1  2 
=14 代入上式中,解得         k  =2 ,k  =3,∴ y =5x -1. 
                      1     2 
    知识模块三       正比例函数的应用 
     【自主探究】 
    写出下列函数的关系式,并判断哪个是正比例函数: 
    (1) 
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