人教版八年级数学下册19.2.2一次函数3第1课时一次函数的概念.pdfVIP

19．2.2 一次函数 第 1 课时 一次函数的概念 【学习目标】 1．理解一次函数的概念，会求实际问题中的一次函数的解析式． 2．通过分析、探索现实生活中大量的具体的一次函数实例，建立一次函数模型． 【学习重点】 一次函数的概念． 【学习难点】 正确理解一次函数与正比例函数的关系． 情景导入 生成问题 旧知回顾 1．已知正比例函数 y ＝(2k －1)x ，若 y 随 x 的增大而减小，则 k 的取值范围是 ( B ) 1 1 A ． k B ．k C ．k0 D ．k0 2 2 2．正比例函数的图象：正比例函数 y ＝kx(k 是常数， k ≠0) 的图象是一条经过点 (0 ，0)和点 (1 ，k) 的直线． 自学互研 生成能力 知识模块一 一次函数的定义 【自主探究】 阅读教材 P89～ P90 ，完成下列内容： 1．一次函数的定义：形如 y ＝kx ＋b(k 、b 为常数 ，k ≠0) 的函数叫做一次函数．当 b ＝0 时， y ＝kx ＋b 即为 y ＝kx ，所以说正比例函数是一种特殊的一次函数． 2．下列函数是一次函数的是 ( A ) 2 3 ①y＝－ 3x ；② y ＝2x ；③ y＝－ 2；④y ＝ ；⑤ y ＝3x －1. x A ．①⑤ B ．①④⑤ C ．②③ D ．②④⑤ 【合作探究】 已知 y ＝(m －1)x2 －|m|＋n ＋3. (1)当 m、n 取何值时， y 是 x 的一次函数？ (2)当 m、n 取何值时， y 是 x 的正比例函数？ 解： (1)根据一次函数的定义得 2 －|m|＝1，解得 m ＝ ±1.又∵ m －1≠ 0 即 m≠ 1，∴当 m ＝－ 1， n 为任意实数 时，这个函数是一次函数． (2)根据正比例函数的定义得 2 －|m|＝1，n ＋3＝0 ，解得 m ＝ ±1，n ＝－ 3.又∵ m －1≠0 即 m≠ 1，∴当 m ＝－ 1，n ＝－ 3 时，这个函数是正比例函数． 归纳： 1.一次函数的结构特征：① k≠0 ，②自变量的次数为 1，③常数项 b 可以为任意实数． 2．正比例函数是特殊的一次函数． 知识模块二 列一次函数解析式 【自主探究】 写出下列各题中 y 与 x 的函数关系式，并判断 y 是否是 x 的一次函数或正比例函数？ 6 2 2 (1)某村耕地面积为 10 (m )，该村人均占有耕地面积 y( m /人 )与人数 x( 人 )之间的函数关系； (2)地面气温为 28 ℃，如果高度升高 1 km，气温下降 5 ℃，气温 x( ℃)与高度 y( km) 之间的函数关系． 6 10 解： (1)根据题意得 y ＝ ，不是一次函数； x 1 28 (2)根据题意得 28 －5y ＝x ，则 y＝－ x ＋ ，是一次函数． 5 5