八年级地理上册2.1地形地势特征教案（新版）商务星球版.docVIP

四川省岳池县第一中学八年级地理上册2.1地形地势特征教案（新版）商务星球版 四川省岳池县第一中学八年级地理上册2.1地形地势特征教案（新版）商务星球版 PAGE / NUMPAGES 四川省岳池县第一中学八年级地理上册2.1地形地势特征教案（新版）商务星球版 地形地势特征 课题名称 地形地势特征 课时 1 授课人 教材分析与构想（第 一课时） 教学目标 知识与技能 了解我国地势的特点，知道三级阶梯的分界线 过程与 方法 运用我国的地势阶梯图，分析和了解我国的地势阶梯图与各地势之间的区别。 情感态度价值观 理解我国地势特征对我国气候和交通等的影响，树立正确的地理认识观。 教学重点 我国地势的特征 2、三级阶梯的分界线 教学难点 1、我国的地势阶梯图与各地势之间的区别 2、理解我国地势特征对我国气候和交通等的影响 教具准备 多媒体课件 教学方法 讨论、合作交流、教师讲解 导与学的过程 教学过程 教师活动 学生活动 教学随笔设计意图 揭示学习目标 分别听下面的三句歌词，结合“人往高处走，水往低处流”的道理，说说我国大江大河有什么共同特点？ 自学指导 画我国的地势图和三级阶梯图，让学生边预习边结合教材和图完成预习内容 1、我国地势西高东低，按海拔的明显变化，大致可分 为阶梯。 2、第一级阶梯以 为主体，平均海拔在4000米以上，地形 以山地、高原和盆地为主；从第一级阶梯向北、