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尊重和理解教师，学校管理才能更上一层楼 　　时代的车轮，已将我们带进21 世纪。21 世纪是知识经济时代，教育面临 着知识经济的挑战，造就一支师德高尚、业务精湛、适应21 世纪教育发展的教 师队伍，培养有创新精神和实践能力的新人，是每个学校管理者亟待解决并下 大功夫才能解决的一个重要课题。我认为，学校领导尊重和理解教师是学校管 理的关键。那么，怎样才能真正做到尊重理解教师呢？ 　　尊重和理解教师，就要了解教师需要 　　教师的需要有共同的一面，也有自己独特的一面。一个学校，由于教师年 龄、性别、习惯、性格、爱好等因素的差异，需要也千差万别。有的教师对工 资待遇、住房条件、饮食条件等物质生活需要较为强烈，有的教师对教具、教 材等办公教学条件要求改善的呼声较高，有的教师具有较强的竞争和参与意识， 有的教师争取培训机会以提高发展自己，有的教师希望得到领导的关心和照顾， 有的教师期望领导的奖励和肯定，有的教师则需要领导的帮助和督促。形形色 色的需要，就要求学校领导深入调查研究，认真分析教师的各种需要是否正当 合理，分清轻重缓急。对他们真正做到政治上关心进步，思想上帮助提高，工 作学习上给予支持，生活上给予照顾和关怀，从而满足教师实现自我价值的需 要。 　　尊重和理解教师，就要培养提高教师 　　随着教育事业的迅速发展，大批新教师不断充实