海头小学校本教研与集体备课融合制度.docxVIP

PAGE 2 海头小学校本教研与集体备课制度 教研工作是提高教师教育理论水平和教学能力，促进学校教育教学质量取得长足进步的有效途径和不竭动力。学校组织开展教研工作，目的是“以研促教、研教共同发展”，从而实现教研工作为学校教育教学服务的目标。大力实施课程改革，全面提高教育教学质量，统一各学科教学内容、教学进度和教学要求，解决教学工作中遇到的疑难问题，发挥集体的智慧和力量集体备课，是根据县教研室2010年下学期对全县校本教研工作方式提出的具体安排。 回顾以往自己参与的教研活动，觉得很多教研工作流于形式，针对性和实效性欠佳。教研活动中没有提出明确目的进行探讨，没有明确提出要求让教师事先准备有针对性的内容，所以不能从实质上起到教研交流的深入作用。基于我校是一所单班教学的小学，班级较少，因此，在今后的教研活动中，我校将结合校情以教研组为中心，结合集体备课开展尝试性的校本教研活动。 一、 加强领导，落实责任。 1、成立以校长为首的教研领导小组。 组长： 杨奇昌 副组长： 赵慧荣 成员： 蒋艳梅 张锦映 杨荣学 2、成立语文、数学、科学为主的教研组。 语文组组长：蒋艳梅 成员：全校语文科任教师 数学组组长：张锦映 成员：全校数学科任教师 科学组组长：杨荣学 成员：全校科学科任教师 二、 健全机制，保障实施。 为了让保障教研活动实施有保障，制定以下活动：