小学语文开展探究学习初探.docVIP

小学语文开展探究学习初探 探究学习是新课程积极倡导的一种重要的学习方法，具有主动性、开放性和创造性。教师在教学中不把现成的结论告诉学生，而是让学生在教师的指导下，自主地发现问题，探究问题。本着“为了中华民族的振兴和为了每个学生的发展为本的宗旨（《基础教育课程改革纲要》），我校的语文教研组对“探究学习”进行了积极的探索和深入的实践，取得了一定的教研成果，下面谈谈一些粗浅认识和体会。 一、善于引导，强化探究的意识现代教育理念对教师提出了更高的要求，教师不仅要有宽广渊博的专业知识、纯熟的专业技能和深厚的专业情感，更要求教师能在平凡的教学中不断地探究，不断地创新。教师应从长期的应试教育思想中