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语文教学体会 　　一、语文教学要提高学生的综合能力 　　识字是学好语文的基础，整个小学阶段，要求认识的字的容量大、困难多。 　　二、语文教学要讲究文道统一 　　我国是一个历史悠久的文明古国，东方文化源远流长，历代的文人墨客给 我们留下了宝贵的精神财富。小学语文教材中有许多文质优美的篇章，蕴含着 内涵丰富的德育因素，闪耀着沁人心脾的育人光芒。 　　三、语文教学要鼓励学生质疑 　　社会要发展，就需要大批的创新型人才，需要大批的质疑式科学家。这些 人才的培养离不开教育。我们的教师如果在语文教学过程中鼓励孩子们从小大 胆质疑，向传统挑战，势必会养成良好的质疑习惯，在思想上具备前瞻性。 　　学生是学习的主人，课堂教学要充分体现学生自主学习的精神，作文教学 是要贴近学生实际，调动学生学习的积极性，充分发挥学生自主学习的潜力。 因此，教师要用一颗平常心来对待我们平凡的学生，要善于引导学生观察生活、 积累生活、表现生活，真正做到 “用我心思我事，用我口抒我情，用我手写我 心”。