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- 2020-06-15 发布于安徽
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2019年秋季优质课评比活动总结
为了进一步提升课堂教学质量,积极推进职业教育教学方法与教学手段改革,提高我校的教学质量,在学校的高度重视和关心支持下,按照《XX学校关于开展2019年度优质课教学评选活动的通知》(XX字【20XX】X号)文件要求,学校于2019年XX月和XX月举行了优质课评选活动。各教研组分别进行了教研组内初评,推荐优秀教师参加校内选拔,在大家的共同努力下,本次优质课评选活动圆满结束。
最后参加本次优质课竞赛复赛的教师共有XX人,活动共评选出一等奖X名,二等奖X名,三等奖X名,优秀奖X名。本次教学活动是以做好课堂常规教学、促进教师专业成长、提高课堂教学质量为核心,给老师们提供了一个自我挑战自我展示的舞台。参赛教师中,有参加工作不久的年轻教师,还有五十多岁的老教师。各位教师都格外珍惜这次优质课评选机会,把他作为自己练兵和展示的大好机会,认真备课,每节课都有令大家耳目一新的地方,都有值得大家借鉴的长处,确确实实达到了通过教学活动实现互帮互学、共同提高的目的。
一、 教学活动的亮点
1、态度端正,准备充分。
在活动中,我们看到了不管是年轻教师还是老教师,都能做到态度端正,准备充分。通过锻炼,个人的综合素质得到了促进和提高。老教师为做一个课件反复请教年轻教师,年轻教师利用自己的优势,自己拍制视频,教师认真准备教学教具,充分体现了教师求学、求知、钻研、上进的精神,展示了良好
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