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做好班主任工作的体会与认识 　　在近年的班主任工作中我有不少感受和体会，本文试就我体会最深的四个 方面谈谈对做好班主任工作的认识。 　　一、理论联系实际,借鉴他人经验 　　要搞好班主任工作,就得多学习借鉴别人的经验，在实践中不断的完善工作 法，并且不断完善班级管理制度。比如，在上学期的班主任经验交流会上，班 主任们的发言令我获益非浅。除了学习同事的经验，另一提高班主任工作能力 的绝好途径是从各种书籍、报刊杂志中获取丰富的理论知识，我尝试着把它分 为两类：一类是有关人生哲学的诸如 《嫉妒心理学》、 《错误与人生》、 《成 功启示录》及戴尔 ·卡耐基的人生哲学丛书等，这类书能丰富思想，帮助我们 在向学生说明某个问题时，可以侃侃而谈，滔滔不绝，令其信服；另一类就是 指导班主任工作的书籍，诸如图书馆的 《班主任工作手册》等书籍，阅览室的 《班主任工作之友》等杂志，每一次阅读后我都大有收获。工作中遇到的问题， 往往在看到有关时迎刃而解。当在书籍或报刊杂志上看到有助于班主任工作的 好，我会将它剪贴或作一些摘抄，这些理论和经验对我的班主任工作帮助极大。 我深感活学活用班主任工作的经验，能使我们的工作更轻松活泼而高效。 　　二、规范班级制度,放手学生管理 　　班主任要管理好一个班级，该用什么手段呢？这个问题我进行了思考。战